《上网安全》主题班会教案.docx

《上网安全》主题班会教案《上网安全》主题班会教案上学的时候，说起主题班会，大家一定不陌生吧？主题班会就是围绕一个中心内容，有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。一个好的主题班会都需要包含哪些内容？下面是小编精心整理的《上网安全》主题班会教案，欢迎大家分享。《上网安全》主题班会教案1一、教学目标教学目的：通过此次活动，同学们认识网络的利与弊，健康浏览网上信息，能自觉避开不健康的信息教学目标：①教育目标：加强班内学生网络管理、网络引导，利用网络来对学生进行德育教育，正确引导青少年。②培养目标：培养学生的创新精神和实践能力，加强学生的主体参与意识。③能力目标：学生能够独立构思，使此次活动起到切实的宣传作用。二、课前准备进行“你是怎么上网的”调查。三、活动过程（一）简介网络，了解利弊1．激趣导入：人类社会已经跨入了信息社会，神奇的因特网已经进入了我们的校园，进入了我们每个教室，给我们的学习带来许多好处。那么，请问：（1）我们同学中有没有不会上网的？（2）我们有多少同学家中有电脑可以上网的`？（3）我们同学上网的大部分时间干什么？2．通过上网，你们觉得上网对学习、生活有哪些好处呢？（学生小组讨论）最后总结网络之利：（1）网络可以帮助中学生开阔视野，扩大知识面。（2）因特网信息量大，信息交流速度快，中学生可以根据学习的需要，快速的查阅相关信息，并能及时了解世界新闻信息、科技动态，不受时空限制，这给中学生的生活、学习带来了很多的便利。（3）可以促进青少年个性发展。（4）可以促进中学生的学业3．但在我们的身边有一些人因为网络而葬送了自己美好的前途，酿成了不少悲剧。（点击课件）然后讲述一位少年沉迷于网络而荒废学业，残害母亲的故事。（学生小组讨论）总结出网络之弊：（1）意志毅力的消磨和自控能力的下降（2）“网络性格”的形成和身体素质的下降（3）对周围人事的不信任和紧张的人际关系（4）价值观念的模糊和道德观念的淡化（5）网络安全隐患和网络犯罪现象4．上网有利有弊！这就引发了一个问题，我们学生究竟要不要上网？该怎样上网？应注意哪些问题？大部分朋友认为上网有许多好处，但也有朋友坚持反对意见，（特别是家长反对多）那么我们今天就来听听同学们的意见如何？（二）剖析自我，坦露心声1、小组讨论2、全班交流3、小结：所以我们必须健康上网文明上网。（1）上网时间不宜过长，如果长时间上网，容易造成神经过度紧张，并难以松弛而容易形成上网综合征，不要把时间过多地浪费在聊天室中。（2）上网应该有节制，应该目的明确，哪些内容值得看，不应该把注意力关注到那些垃圾信息上，以免造成大脑过度疲劳，有利于身心健康的内容是首选。（3）保持正常生活规律，不应该通宵达旦、废寝忘食地进行网上活动，为保护好眼睛，应该防止视觉疲劳。上半小时网就应该向远处眺望几分钟，并定期做眼保健操。（4）不能因长期上网而取消户外活动。（三）拟定《网络公约》网络是一个无比辽阔的知识宝库，我们学生要上网，但绝不能沉溺于网吧，浪迹于聊天，而荒废学业，而让抚养我们的爸爸妈妈操碎了心。为此让我们拟定出《网络公约》：要……不……现在让我们看看国家教育部门出台的《网络公约》。齐读《网络公约》全国青少年网络文明公约要善于网上学习不浏览不良信息要诚实友好交流不侮辱欺诈他人要增强自护意识不随意约会网友要维护网络安全不破坏网络秩序要有益身心健康不沉溺虚拟时空现在大家拿起笔，签上我们神圣的承诺。（学生分组在网络公约上签字）（四）健康口诀，强调总结（课件进入）出现健康口诀，大家齐读：内容健康，时间适当，接受监督，加强自制。如果你能努力做到这些，一定能在网络时空健康地遨游，收获多多。《上网安全》主题班会教案2【教学目标】让学生知道网络是一个虚拟的世界，不要在网络上轻易把自己的秘密告诉网友。【教学准备】1、学生上网收集因在网中把秘密告诉网友而受到伤害的案例。2、老师制作课件。【教学过程】一、谈话导入1、调查：哪些同学在家上网聊过天?2、师讲述：网络是一个虚拟的世界，每个人都能在网络上发布新新。网络技术好的人能够在网络上得到别人的许多看似隐蔽的信息。同时，只要你上网，你的信息就有可能被别人获取。有些人就利用网络获取别人的信息，然后利用这些信息去要挟他人。二、分享事例，受到启发1、分享故事一：亲信网友被敲诈（1）学生自读这个故事。（2）指名一学生试说故事。（3）学生思考：小学上网的`时候，哪些做法是不对的？为什么？（4）全班交流。2、分享故事二：工作无着落网上骗钱财（1）学生自读这个故事。（2）指名一学生试说故事。（3）学生思考：小优和小西不仅轻易地（），还随便与网友见面吃饭，并将()。在受骗后仍没有提高警觉，且再次（），以致二次上当。（4）全班交流。三、拓展延伸，强化意识1、学生思考：在虚拟的网络世界中，你还知道类似案例吗？2、小组内