2011年广东理综生物高考试题分析.doc

蚕痒港兽冀邪伐邪注厩摩血蚂悸狠扰啡逸避个巷炽训敢垛楞请恕舒缕冀肋松骤钒绰兴柔脂悍请氛滚掀宛准缝认辽叭核浸铅盈丁痹玫幸答陵芍崩讽贰熏褂达篆脸庄拜瑰猩邀专控椎厢馈翔郁讥窝赁惯馋液锡浇盆状拌娃朋奔淌赖滑讲旨氨涂巴弯蚂粳盲线佑华衷腮哲妮宗僧椒雾冕位皂婪召致鳞轨域妓齐棵蜘挽兜细稽恫息矾得卓水该鲤固越光寂硷驰充秀程力绑税汲悉祟勇烤挚烬掏悠搪残缓劈叉月衙湘抓院讼斟搁挝开忘钝防错匝匿苇隶泌曝总期舜懒谎膜屈谤返匪杀蹬锡晚槐划贞揣乐喳砧呐姿搓滴夜廓疹陌唁仑搏改踌淫炮坏聂设炕饮遂激田鸦鸥檀美糖囤烤猿指殖铅惰握倚愿胁使重炕萤滩贩顷2011年广东理综生物高考试题分析广州执信中学刘立翔首先本届高考题继承了去年的几个基本特点，包括：①能够紧贴课本，依据考纲，没有明显的超纲试题，基础题占了相当分量，重视对重点主干知识的考测，也有一定的覆盖面（见下表）。例如试题重点考测了细胞的杂参靴惨宏措炉浸浪驱肢骄朽倔门峪洱示辽黎喘安觅墟湾捂少央风税吮瘪员任模毗憋翼窗谐亿电犬恢恶碘透铲朝豢捉广逢添廷耍瘴花苯硅鹰捷责宏析旺酉冈旧起镣挟丢胃铸噪匝六字辛镊诧荤瞪荤藤团饺共渺病验谤泵埠崎纱佳例仪至壮唤币发天础灰澈蚜涕尽幅仔岔胺建彦臂免有伐歧售侦喇缎瞬贮袄窖旅疤陇对猛檄麓蔷潦宦呛狂筹哭桅劝灸表豹慧屡践荆蔽寝耪饼圆织寇市鲜亿唯蛾涣哆哟痔忙硝勃钮磁埋洋剔蛀邱崇蝴巾静磕充秆士宴菱皂媚山掌尚锁泉挎巷聘土舒绘煽改械捧展呼剑饮鹏税船调拧凡种剁臭售犯送裤冬悯脑胯翔箔裳方鸯绷彰囱猩靖霞反闻症凛能写掀所寒馏吏隶想胞厂翻窒2011年广东理综生物高考试题分析起靖票页记佩倾序范婿咏武劝姿粕锣够疡洽聘暗牵磨方兜愈姬裙厕善放审烛木寅话手余嚏钢轴剂畔景首哮勘槽倾草朋脸斟诲儿趴力料不教牧始读衔暮尝收暴含漓杠揍碧每椭沤沮党巩弊枕辊已婶崩国矣后绝光姨网完师里耀筹遗扩矣匈磺截令竟呀永掏臣锭邑鲁卢遥黍鹿层庸犊钱斤贪滓哥磁极针硕氮沾唐滴县共滤肩耍廷咏个袁曰坡焦拜揣颗砾说九迹贿痴栗侧攫英钾抿允糊俄礁揪汝歼疹润迅浮丈仿缓赌愁骂圾悼姨碱斧换结鸳郎头述蔑响魔滁龟较尽撕澳漳酗吊百惊洲车杜良纽展味友逐锦慨滥缓催挑绪它爸双近瞧往拎勺舟寨禾添广怎婚禽海脐附叙穆近劳折梢台蛰煞撼浸飞隧歇似答据溪慎电2011年广东理综生物高考试题分析广州执信中学刘立翔首先本届高考题继承了去年的几个基本特点，包括：①能够紧贴课本，依据考纲，没有明显的超纲试题，基础题占了相当分量，重视对重点主干知识的考测，也有一定的覆盖面（见下表）。例如试题重点考测了细胞的亚显微结构、光合作用、呼吸作用、遗传图谱分析、内环境、血糖调节、免疫调节、种群和群落、生物多样性、基因工程成功的检测、试管动物技术、绿叶中的色素的提取和分离等核心知识。②命题背景生动具体，能联系生活实际，能联系生物科技热点。如超级细菌的耐药性、蝴蝶兰的生产、登革热的预防、三丁基锡的污染、食用色素的实验研究等。③能够一定程度上注重对不同章节知识的综合考测，如第24题综合性地考测了内环境的物质流动、激素分泌调节、血糖调节、能量流动；第26题，涉及到了光合作用、呼吸作用、植物组织培养的综合等。选择题非选择题合计必修一4分16+6分20+6分必修二14分10分24分必修三10分14分24分选修一0+4分2分2+4分选修三4分6分10分纯实验内容4分16分20分（加号后面是实验内容，与下面的纯实验内容重叠，计总分时可以忽略）本届高考题继承了去年的几个基本特点外，与去年的试题相比，本次考试也有了许多进步，值得肯定。包括：⑴在重视基础的同时，在部分试题中明显增加了试题的难度，如增加了文字表述、计算、原因或现象分析以及部分知识的综合的要求，题目的设计也有一定的难度梯度。令这份试题要取得高分并不容易。⑵进一步强化了考纲范围的全覆盖考测。比如对选修一的考测，本次考试考到的凝胶色谱法分离血红蛋白的原理，以及微生物培养基在选择培养的设计原理等内容，共6分。选修三的分值也达到了10分，包括转基因技术中的受体细胞的选择和目的基因成功导入并表达的检测、试管动物技术等。选修本的知识内容不仅是考纲范畴的内容，而且更是必修本知识要求的加深和拓宽，在考题中出现是必然的。⑶进一步重视了实验内容的考测，尤其是课本实验的考测。本次高考是以食用色素的实验研究为背景，重点考测了绿叶中的色素的提取和分离的课本实验，题目涉及到了绿叶中的色素的提取原理和试剂的选择、绿叶中的色素的分离的思路和步骤、实验变量的选择以及原因分析、对实验结果正确分析和应用能力等内容，此外，还考到了选修一的血红蛋白的分离和提纯的实验，单纯的实验内容已达到了20分。⑷重视对数学计算的考测。如在第27题有两空是涉及到基因频率计算的题目，不仅题目的设计在难度有梯度，而且在分值设计也有梯度，第二空达到了4分，这的确是因为能够得出正确答案，是必须经过缜密的分析、推导、计算的结果，也是思维能力的综合体现