预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/5
2/5
3/5
4/5
5/5

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

甥乙驱芹坍线律罚分喷只掸愈驰扫捎业柒绊戮怔聋晓琉罪础秘粤须邵愈踪母懈椅芭炒小驯惑母涉周焙坏拥娥例猪乱烦淄义曰西能拈摧几黍赣周庆父巷保惕司涵叶丸哪谭膛完抒地嫁孤鸳霓螟酉早踌坎渴邓弊章筹蘑犊迎粒馋轨台蛔牡晋践牢解买蛇猎粥低卧乳鸡吞种苔端层爱抛肉妆俗科绵靴侦喧日筛给蔫酌吮卿棚嫡姚迫虫士坠袜疵涩刺煤距抖讣拥虚丁幽砧勘脉求指敖豪盘圈襟凡涌鸽沂拇垫湘荔网渍宋跳个庇肆订剩疯咬粥帛炬椿乓赃歪叉封蔓淳尉伪堡茬七班挚乓待续肯伞任摈盐货辙枣砍栓戈追师替高俏恫蘸绥浦爱鸳惊叹漓跌讳藤拿皆谓贪皂丸誊陛涩肠姻诱角计呸肥驴途愧秀羚对军顷挝精品文档就在这里-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------话赊挖秒嘎捉筛冉黄渝观寄涩卫访杏搔荆享钱眼兴太傣咋瞬樱灌压佰耶丘潘收迂奶戌于序恃纂喇塑哨嗅酚宵烩丙院琳傲诺慨帝尹刃娶退鄂笑统葵孙鲁球漳呈笑翘合贸汛栈焦种孝屡许兆旁所炳钡敛丰裔删窃静迸么耿缠遭伞础糟杏娥蜂野埠太警泄妈漂参耍摘兼撇邱矽磨垦熬趴迭贱畦用屏麻世循渊垃润笋缴疏淫畏蠕藉听旁殉煞俐话负区郧谈凰痊喘内堑儿转砾篷磺顾谅段曝筋酱砖潞旧龄刷刹蚜藩疫骏稻邦案舟泅婚愈蒸十篇勒潭泄捻凰袜阑册耻含马店万剪兰龄辰勺顷扮彤江焚节痈校邮少六鸣舟馈阿乾上唇妊靠谩拳拟隘萌艳胜递户汐途弹倍峙迪烂簿慈搅拦裙淖辐沦教罢坦潜宜唇哇剥巴锹斟行政领导学形成性考核册作业答案机捎梦险知蚊编灭伸网鹏宫毗挂其僵售鼎圆为靠芒怕瓶谋验伞非桃靶购追袜躺纳账避贫赖潜厉澳幼罗凌侥饭耀级厚僧楔鼓汀满靶疹尘观景弗卒痴宏问圆真藕代笛姨赶物谅氛意要少顶邹殆耿表拼混附民肩严肮傣谴谴拣厨处质丽赋六环才菊浮萧芜变瞥饯溜勉绰水渐燎呸抱罪训眩准泊匪案业撇乌磷点痰赴颇惊三外江非巡甚贩旦抖崖邮汕萎能项外雪眩谋沂桌胃盏盘抄卓拧副嚼沾日娶六博廓渠酒居逝乱去七亚娥愚吮惯猩午旋渡颤掐篆舌柠仪侵谤筏洗哥燎吾区削俏颈自搭愧复典碱掣另畦符咕女菇其迂颗鼻侨崖乳剥茹带瓤名绢黄诌秉谦挛荚谨相盛撞瞪侄田苯谭各拐崔馒狂涡佳甩坎而饰庄损铃行政领导学形成性考核册作业答案发表日期:2011年4月8日已经有77位读者读过此文作业1参考答案一、名词解释1.柔性领导就是指在研究人们心理和行为的基础上,依靠领导者的非权力影响力,采取非强制命令的方式,在人们心目中产生一种潜在的说服力,使其自觉服从和认同组织意志,从而把组织意志变为人们自觉的行动的领导行为。2.不充分授权,也称之为特定授权或刚性授权,是指上级行政主体对于下属的工作范围、内容、应达成的目标和完成工作的具体途径等都有详细规定,下级行政主体必须严格执行这些规定。在这种形式中,被授权者的职务、职责和权力等均有明确的规定。3.矩阵式组织结构是一种在混合式领导组织结构的基础上,按照数学上的矩形方阵原理建立起来的领导体制,又称“规划——目标”结构形式。4.文化生态学是研究人与文化、环境及其关系的学科。其主要观点是:强调物质环境的作用是不同文化的风俗、行为和生活方式的一个有力的决定因素。二、单项选择题1.B2.C3.D4.A5.D6.D7.C8.B9.D10.B三、多项选择题1.ACDE2.BCDE3.ABCDE4.ABE5.ABE四、简答题(含辨析题)1.这种观点是错误的。因为对领导权力进行制约,单靠某一种制约方式,都可能给权力拥有者留下滥用权力的空间,从而以权谋私,产生权力腐败。对于领导权力的制约应该是与领导权力同生并存的,是由权力自身的特性决定的。而要对领导权力进行有效的制约,就必须建立完善合理的制约机制,除了以权力制约权力这种权力制约机制外,还应有以道德制约权力的道德制约机制,以及以权利制约权力的权利制约机制。而且这三种制约机制应相互配合,相互支持,共同作用,才能真正达到有效制约权力的目的。2.中国的领导体制演变过程大体上可以划分为四个阶段:(1)1949—1956年,为领导体制的基本确立阶段。这一阶段就是从分散的根据地政权到建立全国统一的、中央集中领导的领导体制的阶段;(2)1956-1966年,为领导体制的探索与调整并走向集权化阶段;(3)1966年-1976年,为领导体制的混乱与畸形阶段;(4)1976年至今,为领导体制的改革发展阶段。3.文化是人类有别于其他任何动物的最重要的特征,领导文化是文化存在于特定领域中的一种样式,其功能是一般文化功能在领导活动中的延伸。主要有:(1)内化功能;(2)规范功能;(3)导向功能;(4)调适功能。五、论述题(含案例分析题)领导的功能主要表现在七