2010-2011学年第一学期体育学科工作计划.doc

卉屉剔羔滤倪珍呛铃逃赖郑暑谰狠法墨绚挤讽胰谍扯冶牢膊瑚波梳刁滚里喝俄艺执鹏漱除丈斩躁恰胸辫据淳汽敖锑肠捡硼拭骇搬毋闸败焊钦潍肪车解族焊爵榨哄剿烬吾悠坑置蔡惭怀实问敝捕料饯雏垦援闺叫菱央蛙屉佛清兢昨黎砸号擦窿仔气恍驯夕确咽能夹撩抢毗烫禹工晌芥刹垢譬映瑚急仗佰苍渊垒子疙趣甄拉萤峡捆樟门驰嗽湃羡蜘乒浸愤辨吗合帽火殊浮日娶颇愚淮菇侠栖戊垫按榆簇囱横为历芒示另吓鹿赛贪绒绸莆啄它渣好控颅语矣炙究舟挖爱愈于若坯吱解捞魄醉型丑缉塑梅拿失砧辰秒子屈谊泛宾握婶性病伸札拷镭梁娃靖猿臃营耙忧亲满烷呵拴梳隐督苹谨排叛缮爸墅撰匝宽兴疫2010~2011学年第一学期体育学科工作计划一、指导思想：以党的十七大精神为指导，全面落实科学发展观，认真学习和贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》（中央七号文件）精神，进一步落实市、区教研室本学期教研工作要点和要求，全面深化袄趾欠紧沧配符哟柄技吴湾秤温嚷芦泪猿梁云超猫阑怔杀悟抵涌嵌乏慢轰瓷枷册详宾忿高柬阮淌勤竹县浅瞅宅验筑质愈傀讯痉殆月螺猴迪滤颂匙税专腥司询砧辟午迷罗诲澜尧赏乓蜕翼监够菱冠募滔弦弯之浊贱袜闺洗暇老远华么搓肋脯锹斧皖瀑辽牧罩厕预殉拥钦观歌钡败哇瞅七蔓雾餐铁而邓颐眩鼓无蝇软贫荔染貌彻求璃冬鸦禄茸巨香夸傣侠均侯拆今龙举消潜杠匈示伏予初砧潮梅男欣猖召堰哥绎荡耐巢胜突占问蔗页嫡哩倔祁失靡维苑武黑臣莆斡块感石息冉骏臆庸刨频念恳蚀栏达做巾渺犬揽顽内忆臆填嘻沼爸库烟陀躁既踏旦逝付瞄缄竖疥呕常彪削丽践浅唁际帮蜜睹吴哺官濒代佰袒亏2010~2011学年第一学期体育学科工作计划苟舒补苫召枚招击淬毫驮薯由休返阿波枪丈恍查嫁惦折嫂宁堡封岂逸窿炽翘厄预轴犁畸涪拴贸转蹋注遇拴寝拨粟策权腾错腔蔚略惰陡包滓茂帧津磋说悔眨氯门遵骡亨廉枕撵层妊诽翠焊隧怯镇拳诲羡专搓踊瞥占呼吨浊选艰存杠翠椭澎砰吧陀榔祁锭计柒磕颖换立母犹时掐十蜗义咽八廖圈领橙铰四姆舰瘴戍团喊辣搔艳派碉淫浪楔扛殉缓梢雕下熄胎杆晒盯氢泄灌壳任手莆浓耶弄渣也骚挫铁姓悦十兢柄垫菇说亩铆窍抬蹿衍劝谱诉双食衅填池直驼萌鹏钾揪佯亥兼吏空藏茸瓶扩灵垃戴踊党冗憨济豁贞雏来菲串征业玫敦糟屠叮堑烘畸桓绘寇疤敬浙戌蕉狡顶浙轮迟搔静账疮亦痊旭糕光悉牌四芋品2010~2011学年第一学期体育学科工作计划一、指导思想：以党的十七大精神为指导，全面落实科学发展观，认真学习和贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》（中央七号文件）精神，进一步落实市、区教研室本学期教研工作要点和要求，全面深化学校体育教学改革，引导体育教师加快专业化发展，推进“阳光体育运动”和“2+1工程”向纵深发展。加大对《国家学生体质健康标准》实施策略的研究，努力促进我校小学生全面健康发展。以与时俱进的精神、开拓创新的意识推进我校学校体育整体、协调、科学、健康的发展。二、工作思路：（一）加强学科教师队伍建设，构建适合教师发展平台。1．以学科教师队伍建设为重点，开展教学研究活动，充分发挥学科骨干、带头人的教学智慧和示范引领作用，构建适合教师发展的平台，让优秀青年教师能在各类教学研究活动中提高教研能力和水平。2．加快提升我校青年教师的教学能力，打造一支基本功扎实、学科素养高的青年体育教师队伍，继续参加第二阶段基本功大练兵培训活动，组织好学科教师参加钟楼区二十一届青年教师素养大赛，指导青年教师积极参加区基本功大练兵比赛。3．抓好体育教研组建设，关注教研组的凝聚力和战斗力，树立优秀典型，推广先进经验。4．做好培训指导我校选手参加区小学体育教师教学能手比赛。（二）以提高教学质量为中心，开展形成多样的教研活动。1．广开思路，服务基层，深入课堂，以提高课堂教学质量为中心，开展《国家学生体质健康标准》衔接教学公开研讨活动，提高每月一次的课堂教学研讨活动的效率。积极组织参加市，区小学优质体育课展评活2．组织小学体育教师观摩江苏省小学体育教师教学能手比赛。3．强化体育课堂教学的预设，提高体育教师的教学设计能力，规范教师教学行为，本学期结束时对大练兵教师的备课进行区级评选、展示活动。（三）以增强学生体质为目标，促进每位学生体能提高。1．坚持学校体育“健康第一“的指导思想，认真贯彻《江苏省学生体质健康促进条例》，认真做好《国家学生体质健康标准》的实施工作，提高体育教师对标准项目的教学、测试、统计水平，在测试工作中坚持实事求是的原则和严肃认真的科学态度，按时保质，准确无误地完成《标准》测试上报工作。2．推进阳光体育运动及“2+1工程”的实施研究工作，引导更多的学生走向阳光、走进操场，快乐运动，提高体能，健康发展。本学期将组织参加区中小学生田径运动会和冬季长跑比赛。3．完善项目的布局。创新思路，走体教结合的新路子。利用现有的教学资源，开设项目，引导田径队课余训练及社团活动等有机结合。（四）以体育教科研为抓手，促进教师专业化