学案-全国-2011_初中历史 中国近现代史复习-近代化的起步学案 人教新课标版.rar
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学案-全国-2011_初中历史 中国近现代史复习-近代化的起步学案 人教新课标版.rar
1[复习内容]中国近现代史:近代化的起步[考纲要求]1、识记层次:①知道洋务派为的口号、代表人物;②知道洋务派创办的主要军事工业和民用工业;③了解孙中山的主要革命活动;④知道武昌起义;⑤知道陈独秀、胡适是新文化运动的主要代表人物;⑥了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。2、理解层次:知道“百日维新”的主要内容,认识戊戌变法对中国近代社会的影响。3、运用层次:①探讨洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用;②探讨辛亥革命的历史意义。[考点导学]1、洋务运动①时间:19世纪60年代--90年代。②
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[复习内容]中国近现代史:近代化的起步[考纲要求]1、识记层次:①知道洋务派为的口号、代表人物;②知道洋务派创办的主要军事工业和民用工业;③了解孙中山的主要革命活动;④知道武昌起义;⑤知道陈独秀、胡适是新文化运动的主要代表人物;⑥了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。2、理解层次:知道“百日维新”的主要内容,认识戊戌变法对中国近代社会的影响。3、运用层次:①探讨洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用;②探讨辛亥革命的历史意义。[考点导学]1、洋务运动①时间:19世纪60年代--90年代。②目
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试题-全国-2011_初中历史 近代化的起步复习试题 人教新课标版.rar
1用心爱心专心中国近现代史:近代化的起步[考纲要求]1、识记层次:①知道洋务派为的口号、代表人物;②知道洋务派创办的主要军事工业和民用工业;③了解孙中山的主要革命活动;④知道武昌起义;⑤知道陈独秀、胡适是新文化运动的主要代表人物;⑥了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。2、理解层次:知道“百日维新”的主要内容,认识戊戌变法对中国近代社会的影响。3、运用层次:①探讨洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用;②探讨辛亥革命的历史意义。[考点导学]1、洋务运动①时间:19世纪60年代--90年代。②