教案-全国-2012_三年级英语下册 unit2 lesson16（1）教案 冀教版.rar

1Lesson16Again,please!教学目标：1.知识方面：能够认读、掌握、灵活运用Apple、banana、grapes、melon、orange、strawberry.sixteen、seventeen、eighteen、nineteen、twenty、Frenchfries、pizza、pop、donut、hotdog。2.能力方面：（1）能把所学单词运用到日常口语交流当中，在适当的情境中能灵活运用。（2）了解西方饮食和饮食文化。3.情感态度、价值观：通过游戏激发学生学习兴趣，通过创设情境角色表演调动学生积极参与性，通过鼓励树立学生学习英语的信心。教具准备：单词卡片、水果实物、快餐店大挂图、售货员制服、快餐店食品教学过程：Part1:Singasong.Part2:Greeting.T:Hello,everyone.S:Hello,teacher.T:Areyoureadyforaclass?S:Yes.T:Good.DoyouremembertheNo16toNo.20?nS:Yes.T:Now,Let’splayagame.onebyone.say“one”to“twenty”.S1:oneS2:two.S3:…学生一直报数直至全班最后一名同学.T:Ok,you’reveryclever.Next,weplayagame,too.Pleaseyouguess“What’sthis?”T:What’sthis?S1:It’sanapple/anorange/bananaT:Yes/NoPart3:Role-PlayInPairs.1.黑板上出示若干个情景剧的题目。2.将班中学生分成若干个小组。3.各小组选题目和有关表演的道具准备对话。4.表演对话（在表演前，班长在黑板上画好评价表，每小组表演后，有其它小组评价，班长在评价表记录）5.选出优胜小组，小组长提前准备好的水果中选自己组喜欢的，然后课下组员共同品尝。Part5:Finishtest《Activitybook16》Part6:Choose“thestarofUnit”Part7:Classclosing.