教案-全国-2012_六年级英语下册 unit4 lesson32教案 冀教版.rar

3（冀教版）六年级英语下册教案unit4lesson32Lesson32Again,Please!一、教学目标：1．能听懂、会说、会读、会写下列单词。early，every，late，party，flag，surprise，cake，cookies，icecream，sugar,someone,begin,forget,remember.2.能正确理解、运用下列重点句型，并能运用下列句子开展活动。Howmany_________?______________.Howfarisit?________kilometres.Howlongis_______?__________.Howmuchisit?________dollars.二、教学重点：单词、句子的正确书写及其在语言环境中的正确运用。三、教学难点：重点句型在语言环境中的灵活运用。四、教学过程：1.问好：eg:Hello!Howareyou?Howoldareyou?Howtallareyou?与学生自由交谈，通过这一步骤既可让学生有一个适应教师语言（包括语音、语速等）的过程，消除紧张气氛，又可复习以How引导的句式。2.复习单词：用游戏“GoFish”的变化形式做游戏。在游戏中，一个学生向另一个学生展示一张卡片并问：Doyourememberthis?如果对方有这张卡片，便回答：Yes,itisa.如果对方没有这张卡片，则回答：No,Iforget.(用这个游戏复习本单元应掌握的单词：forget,remember,cake,cookiesFlag,icecream,party,sugar)3.复习句式（以How引导）出示课件，如：几个苹果。找学生做对话问答：S1:Howmanyapplesdoyouhave?/Howmanyapplesarethere?S2:.再如：给出北京与加拿大的图片，画出两地之间的距离，学生做对话练习：S1:HowfarisitfromBeijingtoCanada?S2:Itiskilometers.另外，用以上的方式出示图片，引导学生练习Howlong/Howmuch/Howtall/Howold/Howoften这些短语。最后将图片全部出示，学生自由结组、自由选择练习。4.练习：选择填空（1）_________isthetrip?It’selevenhourstoBeijing.（2）__________doyouplaybasketball?---Onceaweek.（3）________aretheseshoes?---Fiftydollars.（4）__________booksdoyouhave?---Ihavefourbooksinmyhand.A.HowmanyB.HowmuchC.HowlongD.Howoften5.写出下列单词的正确形式goseeteachflewboughtwillgowillswimwillteach6．听力练习：1)Listen.Writewhatyouhear.a.Let’shaveasurprisepartyforLiMing.b.Whendoesthepartybegin?c.Doyourememberwhatweatetherestaurant?d.What’syourname?Iforget.e.Cake,cookiesandicecreamareverygood!f.ThecakelookslikeCanada’sflag.g.Shewillbelate.h.Pleasecomeearlyinthemorning.i.Everycookielookslikesomeoneintheclass.j.Howmanyeggsdoyouneed?2)Drawclocksandanswerthequestions.3)Listen.Writethewords.Thenmakeasentence.a.cookiesb.howc.needd.manye.youf.willg.cakeh.Ii.sugarj.likek.inl.my7.结束教学：Homework:.Pleasetellyourfriendsaboutawonderfultimefromyourchildhoodandwriteit.五、板书设计：Lesson32:Again,Please!Howmuch？Howmany?Howfar?Howlong?Howold?Howtall?Howoften_______?