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教案-全国-2012_五年级英语下册 unit3 lesson21（1）教案 冀教版.rar
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教案-全国-2012_五年级英语下册 unit3 lesson21（1）教案 冀教版.rar
1Lesson21Writingtheaddress一、教学目标：1．知识与能力（1）词汇：stamp（2）学生学会如何在明信片上用英语写地址。（3）掌握课文内容，并能模仿进行交际。2．过程与方法（1）教师借助图片和实物进行教学，帮助学生理解和掌握。（2）教师让学生亲自操练，让学生在实践中加深对知识的理解并进行运用。3．情感态度与价值观学会通过用明信片的形式主动与人交流，建议更广泛的交往空间；通过地址写法的对比，了解中英语言的差异，激发爱国主义情感。二、教学重点：词汇：stamp三、教学难点：地址的正确书
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1（冀教版）五年级英语下册教案unit3lesson21Lesson21WritingtheAddress一、教学目标：知识目标：掌握词汇stamp。使学生学会在明信片上用英语写地址。能力目标：在创设的情境中运用所学的口语、书面语知识，使语言交际能力进一步提高。情感目标：学会通过用明信片的形式主动与人交流，建议更广泛的交往空间；通过地址写法的对比，了解中英语言的差异，激发爱国主义情感。二、教学重点、难点：重点：stamp难点：地址的正确书写。三、教具、学具：一张放大的邮票、录音机、磁带四、教学过程:（一）
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教案-全国-2012_四年级英语下册 unit3 lesson21(1)教案 冀教版.rar
（冀教版）四年级英语下册教案unit3lesson21Lesson21What’syouraddress?Teachingaims:1．Knowledge：学习掌握四会单词avenueroadstreetaddress学习并掌握交际用语What’syouraddress?Myaddressis_________.2．Skills：引导学生运用所学句式、词汇进行交流，启发学生积极思考，达到熟练运用语言的能力。3．Feelings：通过学习对话，培养学生有爱心,乐于帮助别人的美好品格。Importantpoi
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1Lesson21Pyjamas一、教学目标（一）知识与能力词汇：toobig,toosmall（四会）pyjamas,slippershousecoat,justright（两会）（二）过程与方法(1)教师借助图片和实物为学生建立直观的印象，从而加深对知识的理解和掌握。(2)教师为学生创设情境，让学生在小组合作、情境对话表演、小游戏中巩固并运用所学知识。（三）情感态度与价值观教师培养学生学以致用的能力，帮助学生塑造美好的品格。二、教学重难点(1)词汇：toobig,toosmall(2)熟悉并理解词汇：
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