初中地理结业考试复习提纲(商务星球版).doc

七年级上学期地理复习题（商务·星球版）第一单元地球第1课地球的形状和大小【地球的形状】1.人们对地球认识经历了一个漫长的探索过程。如我国周代就有“天圆如张盖，地方如棋局”的盖天说；后来我国东汉天文学家张衡提出“浑天说”，认为“天之包地，犹壳之裹黄”：最后人们终于知道地球是一个两极部位略扁，赤道略鼓的不规则的球体。2.1519年9月，葡萄牙航海家麦哲伦率领船队，从西班牙出发，渡过大西洋，绕过南美洲的南端，进入太平洋，然后穿过印度洋，绕过非洲南端，于1522年9月回到原来的地方。首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是一个球体。3.1961年4月16日，苏联“东方一号”载人宇宙飞船发射成功，宇航员加加林成为人类历史上第一个亲眼目睹地球是个球体的人。4.提出证据说明地球是个球体：（1）站在海边，遥望远处驶来的船只，总是先看到桅杆，再看见船身，而且送离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失。（2）站得高，看得远。（3）发生月偏食时，地球挡住一部分月光，使地球的影子投射在月面上，就像给地球照镜子，使我们看见了地球的球体形状。【地球的大小】1.读“地球大小示意图”，回答问题：（1）图中A代表地球的极半径，长度是6357千米；（2）图中B代表地球的赤道半径，长度是6378千米；（3）图中C代表地球的平均半径，长度是6371千米；（4）图中D代表地球上的赤道，周长是40000千米；（5）地球的表面积是5.1亿平方千米。（6）从上面的数据说明，地球的形状是一个两极部位略扁，赤道略鼓的不规则的球体。2.说明地球大小的数据：①地球的半径；②地球的赤道周长；③地球的表面积。第2课在地球仪上认识经纬网【地球的模型－地球仪】1.人们仿照地球的形状，并且按照一定的比例把地球缩小，制作了地球的模型－地球仪。2.在地球仪上，人们用不同的颜色、符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物及其分布。3.地球仪的用途：可以方便我们知道地球的面貌，了解地表各种地理事物的分布；还能够形象直观地演示地球的自转、公转等现象。4.地轴是假想的地球旋转轴。地轴北段与地球表面的交点是北极，地轴南段与地球表面的交点是南极。5.地球表面与南、北极点距离相等且与地轴垂直的大圆圈，就是赤道。【纬线和经线】1.在地球仪上，与赤道平行的圆，叫纬线。2.在地球仪上，连接南、北两极并与赤道垂直的半圆，叫经线。3.经线和纬线的比较：形状长度是否相等指示方向经线半圆都相等。南北方向纬线圆不相等，赤道最长，由赤道向南北两极逐渐缩短为零。东西方向【纬度和经度】1.地球仪的纬线有无数条，为了区分每条纬线，人们给它们标定了不同的度数，叫纬度。2.在南美洲厄瓜多尔首都基多市中心以北24千米处，耸立着一座著名的赤道纪念碑。3.人们把地球上最长的纬线定为0°纬线，也就是赤道，度数由赤道向南北两侧逐渐增大，最大值为90°；赤道以北的称北纬，用“N”表示，赤道以南的称南纬，用“S”表示；北极就是北纬90°（写作“90°N”），南极就是南纬90°（写作“90°S”）。4.南北半球的划分是以赤道（即0°纬线）为界的；此线以北的半球为北半球，以南的半球为南半球，即纬度是北纬的就在北半球，纬度是南纬的就在南半球。5.低纬度、中纬度、高纬度的划分：（看右图）（1）图中字母表示低纬度的是A，纬度范围是0°－30°，即0°－30°N和0°－30°S。（2）图中字母表示中纬度的是B，纬度范围是30°－60°，即30°N－60°N和30°S－60°S。（3）图中字母表示高纬度的是C，纬度范围是60°－90°，即60°N－90°N和60°S－90°S。6.几条比较重要的纬线：赤道是0°的纬线；北回归线是23.5°N的纬线；南回归线是23.5°S的纬线；北极圈是66.5°N的纬线；南极圈是66.5°S的纬线。7.地球仪的经线有无数条，为了区分每条经线，人们给它们标定了不同的度数，叫经度。8.经度的划分：国际规定，把通过英国伦敦格林尼治天文台旧址的那条经线，定为0°经线，又叫本初子午线；度数由0°经线向东西两侧逐渐增大，最大值为180°，由0°经线向东到180°为东经，用“E”表示；由0°经线向西到180°为西经，用“W”表示。180°的经线只有一条，叫180°经线。9.两条相对的经线就组成一个经线圈，例如：70°E和110°W就组成了一个经线圈；43°W和137°E就组成了一个经线圈。10.国际上规定，用20°W和160°E组成的经线圈，作为划分东西半球的界线，20°W以东到160°E的半球为东半球，20°W以西到160°E的半球为西半球；或者20°W以东，160°E以西的半球为东半球，20°W以西，160°E以东的半球为西半球。11.东西半球的判断：看经度，东经度大于160°E在西半球，小