高二生物必修二学业水平测试模拟试题(含答案)(2).doc

一、HYPERLINK"http://www.5ykj.com/shti/"\t"_blank"选择题1．孟德尔用豌豆进行两对相对性状的杂交实验不必考虑的是()A．亲本的双方都必须是纯合子B．两对相对性状各自要有显隐性关系C．对母本去雄，授以父本花粉D．显性亲本作父本，隐性亲本作母本2．某双链DNA分子含有200个碱基，一条链上A：T：G：C=1：2：3：4，则该DNA分子()A．含有4个游离的磷酸基B．连续复制两次，需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸210个C．四种含氮碱基A：T：G：C＝3：3：7：7D．碱基排列方式共有4100种3．如图是人体性染色体的模式图。下列叙述不正确的是()A．位于Ⅰ区基因的遗传只与男性相关B．位于Ⅱ区的基因在遗传时，后代男女性状的表现一致C．位于Ⅲ区的致病基因，在体细胞中也可能有等位基因D．性染色体既存在于生殖细胞中，也存在于体细胞中4．图中的①、②、③、④表示动物细胞减数分裂过程中的四个阶段，a、b、c分别表示细胞中的三种不同结构，试判断b代表的结构及基因重组可能发生的时期分别是()A．染色体，②～③的过程中B．染色体，③～④的过程中C．DNA，①～②的过程中D．DNA，③～④的过程中5．下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是()A．染色体是基因的主要载体B．基因在染色体上呈线性排列C．一条染色体上有一个基因D．体细胞(细胞核)中基因成对存在，染色体也成对存在6．为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法，图中两对相对性状独立遗传。据图分析，不正确的是()A．过程①的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高B．过程②可以取任一植株的适宜花药作培养材料C．过程③包括脱分化和再分化两个过程D．图中筛选过程不改变抗病基因频率7．下列是大肠杆菌某基因的碱基序列的变化，对其所控制合成的多肽的氨基酸序列影响最大的是(不考虑终止密码子)()－GGGCCTGCTGA……GAGTTCTTA－1471013100106A．第6位的C被替换为TB．第9位与第10位之间插入1个TC．第100、101、102位被替换为TTTD．第103至105位被替换为1个T8．(2010年高考江苏卷)为解决二倍体普通牡蛎在夏季因产卵而出现肉质下降问题，人们培育出三倍体牡蛎。利用普通牡蛎培育三倍体牡蛎合理的方法是()A．利用水压抑制受精卵的第一次卵裂，然后培育形成新个体B．用被γ射线破坏了细胞核的精子刺激卵细胞，然后培育形成新个体C．将早期胚胎细胞的细胞核植入去核卵细胞中，然后培育形成新个体D．用化学试剂阻止受精后的次级卵母细胞释放极体，然后培育形成新个体9．关于艾弗里的肺炎双球菌转化实验的叙述中，错误的是()A．需对S型菌中的物质进行提取、分离和鉴定B．配制培养基的成分应只适合S型菌生长和繁殖C．S型菌中能使R型菌转变的成分是DNAD．实验证明了DNA是遗传物质而蛋白质不是10．用X射线处理蚕蛹，使其第2号染色体上的斑纹基因移位于决定雌性的W性染色体上，使雌体都有斑纹。再将雌蚕与白体雄蚕交配，其后代凡是雌蚕都有斑纹，凡是雄蚕都无斑纹。这样有利于去雌留雄，提高蚕丝的质量。这种育种方法所依据的原理是()A．基因突变B．染色体数目的变异C．染色体结构的变异D．基因重组11．采用哪一组方法，可依次解决①～④中的问题()①鉴定一只白羊是否纯合②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种F1的基因型A．杂交、自交、测交、测交B．测交、杂交、自交、测交C．测交、测交、杂交、自交D．杂交、杂交、杂交、测交12．下面有关生物学实验的表述，正确的是()A．通过光学显微镜观察可检测出镰刀型细胞贫血症B．酵母菌计数实验中，先将酵母菌培养液滴于血细胞计数板中央，再盖盖玻片C．将质壁分离复原的细胞用龙胆紫染色，可以观察染色体的形态变化D．土壤中小动物有较强的活动能力，可采用标志重捕法调查物种丰富度13．5溴尿嘧啶(Bu)是胸腺嘧啶(T)的结构类似物，在含有Bu的培养基上培养大肠杆菌，得到少数突变型大肠杆菌。突变型大肠杆菌中的碱基数目不变，但(A＋T)/(G＋C)的碱基比例略小于原大肠杆菌，这说明Bu诱发突变的机制是()A．阻止碱基正常配对B．断裂DNA链中糖与磷酸基之间的化学键C．诱发DNA链发生碱基种类置换D．诱发DNA链发生碱基序列变化14．关于下图DNA分子片段的说法中，正确的是()A.限制性核酸内切酶可作用于①②处B.“G”是鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸C.该DNA的特异性表现在碱基种类和（A+G）/(C+T)的比例上D.把此DNA放在含15N的培养液中复制2代，子代中含15N的DNA占3/415．用基因型为AaBB的水稻植株作母本，aabb作父本，杂交得到的种子中，胚和胚乳基因组合分别为A.AaBb或aaBb和AAaBBb或a