教师书法比赛方案.docx

教师书法比赛方案[合集]教师书法比赛方案经典15篇为了确保事情或工作有序有效开展，预先制定方案是必不可少的，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的教师书法比赛方案经典，希望对大家有所帮助。教师书法比赛方案经典1一．指导思想：为展示我校教师风采，积极倡导全校教师苦练教学基本功，增强写好三笔字的意识，提高教师粉笔字书写水平，规范板书设计，以不断提高课堂教学业务水平，我校决定举行第一届全体教师三笔字比赛。具体方案如下：二、参赛对象：全体行政、全体教师三、比赛准备：1、训练、比赛材料材料准备：婷、许2、辅导老师：婷（毛笔）、许（硬笔）、校长（粉笔）3、训练时间：A、由第十一周开始至十七周，每周三下午第四节（语文科）周五下午第四节（数学、英语）B、第十一周、十四周（毛笔）第十二周、十五周（硬笔）第十三周、十六周（粉笔）其他时间由科组或个人自行安排练习4、辅导地点：会议室四、比赛内容：1、书写规定内容(由辅导老师出题：一句有代表性的格言或警句)五、比赛办法：1、统一用纸。2、钢笔字统一用黑色或蓝色钢笔或签字笔。3、比赛地点：多媒体室六、评分标准：1、在指定时间和书写范围内完成书写内容。（每项10分钟）2、用字规范，准确。3、字体端正，字体匀称，大小适中，一般以6—8厘米见方为宜。4、字体美观大方，有风格，间架结构合理，行笔流畅，力度适中。5、版面设计合理，布局合理，。6、比赛字迹不得潦草，不得有错别字。七、比赛时间：第十七周星期五下午第四节八、评委：校长、婷、许、香、金九、奖项设置：1、单项奖：毛笔、硬笔、粉笔各一名。2、团体奖：分语、数、英（体）三科评比，取各组参赛教师平均分进行评比。评出团体奖一、二、三等奖。教师书法比赛方案经典2为丰富我校教职工的业余文化生活，展现我校教职工的才艺，构建团结、和谐、健康、向上的'校园文化氛围，特举行省泰中附中2xxxx年庆元旦教职工卡拉OK赛暨粉笔字现场赛。方案如下：一、参加对象全体教职工二、活动时间xxxx年12月31日3点40三、活动地点z楼报告厅四、活动形式卡拉OK比赛、粉笔字比赛五、活动安排1、现场进行粉笔字比赛负责人：z黑板准备：z评委：z统计：z比赛规则：请参加复赛的选手3：40到z主任处领取编号和书写材料，5-8分钟内完成书写内容，并署上序号。现场展示，评委评分。2、卡拉OK比赛负责人：z评委：z统计：z主持：zPPT制作：z音响：z六、活动流程（见节目单）教师书法比赛方案经典3一、指导思想为了进一步提高教师的课堂教学水平，夯实教师的教学基本功，学校本学期将开展教师钢笔字培训活动。通过培训展现我校教师风采，检验教师教学基本功，促进教师积极主动地提高自身的教学基本功，常练常新，从而提高广教师的教学技能水平和教学能力，促使一批师德修养好、教学能力强的'骨干教师脱颖而出。二、比赛时间双周周三由学科组长收齐，和集体教研记录一起交给葛淑霞老师。三、参加人员45岁以下的教师，其他教师自愿参加。四、比赛组机构：评组：学校领导班子成员及学术员会成员。五、比赛要求：要求笔画有法度；笔顺正确，书写流畅；字形间架合理，小匀称；整体有章法，布局合理美观；文字规范，内容无错漏。六、注意事项：（1）比赛用纸由学校统一发放，书写工具一律自备。（2）书写字体：楷书，书写格式：横写或竖写不限。（3）要求书写正确，不能有错字别字、不规范的简化字或漏字。（4）书写内容自定，作品完成后，写上自己姓名。4、仙女镇中心小学青年教师基本功训练及比赛优秀方案一、组织领导;组长:郭萍组员：禹小琴孙萍二、参赛人员：35周岁以下青年教师。（参赛教师名单附后）三、比赛内容要求、评分细则：本次比赛侧重于教师教学基本技能，比赛内容为：1、钢笔字、粉笔字、毛笔字（满分各10分）2、评分规则：（见附表）四、赛巢排和比赛方式：1．比赛时间：3月14日（钢笔字）、4月11日（粉笔字）、5月16日（毛笔字）星期一学习后举行比赛。（如有变化另行通知）2.比赛地点：四楼会议室。五、训练及比赛细则（一）训练要求：每位教师从通知下发之日起每星期练一张钢笔字，每月统一将练习内容上交团支部（练习纸由学校统一提供）；粉笔字重在平时，在教学过程中边教边练；35周岁以下教师每月交四幅毛笔书法作品。（二）比赛要求：1、在规定30分钟时间内完成写字内容，准时上交。2、钢笔字：在下发的硬笔书法练习纸上完成相关内容，要求布局疏密合理。评分依据：按规定字体书写，美观方、布局疏密合理，无漏字、错字等。3、粉笔字：完成一段文字。4、毛笔字：书写内容现场提供，不可写其他内容。比赛时间30分钟，要求立完成。评分依据：按规定字体书写，美观方，无错字，符合毛笔书法的基本章法。六、工具准备：钢笔、小黑板、笔墨请自己准备。粉笔、黑