工程管理专业本科生培养方案.doc

精品文档就在这里-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档---------------------------------------------------------------------工程管理专业本科生培养方案一、培养目标本专业培养具备管理学、经济学和土木工程技术基本知识，掌握现代管理科学理论、方法和手段，熟悉相关法规，能在国内外工程建设领域从事全过程项目策划、管理和实务运作；以及房地产投资与经营管理、物业管理等方面的复合型高级管理人才。二、培养基本规格要求（一）品德和政治思想要求热爱社会主义祖国、拥护中国共产党的领导；坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论；熟悉国家有关方针、政策和法规；爱祖国、爱劳动、遵纪守法；团结同志、关心集体，政治思想素质高；热爱专业，有较强的事业心、责任感和勇于开拓创新精神；品行端正、道德品质优良。（二）主要知识和能力要求以马列主义、毛泽东思想基本原理以及邓小平理论为指导，通过四年的学习，掌握本专业的基本理论、基本知识和基本技能。较系统地掌握必要的经济管理科学的基本理论、建筑工程技术的基本知识；了解本专业范围内科学技术的新发展；掌握本专业所必需的现代数理方法，受到必要的技术经济分析能力和决策能力的训练，以及建筑施工管理、工程概预算方面的基本训练。具有独立获取新知识的意识和能力；具有初步的投资项目管理能力，较强的计算机应用能力，结合所学知识解决理论与实际问题的能力，掌握一门外语。具体是：掌握工程管理的组织理论、计划方法和实施目标控制的基本技能；掌握建设投资经济活动的基本规律和技术经济评价分析与项目决策的原理、方法；熟悉建筑土木工程技术知识；熟悉工程项目建设的方针、政策和法规；熟悉房地产基本制度与政策、房地产金融、投资、估价和经纪等基本业务；了解国内外工程管理的理论和实践的发展动态；具有运用计算机辅助解决工程管理问题的能力；具有工程造价管理（或建筑工程概预算）能力；具有从事工程项目决策与全过程管理的基本能力；具有初步的房地产投资与经营管理能力；具有准确、精练的口头与文字表达能力；外语达到四级以上，具有阅读和翻译专业书刊的能力和较强的听说能力。掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有较强的自学能力、初步的科学研究能力和实际工作能力；（三）身体素质要求学生应掌握一定的体育基本知识，积极参加体育锻炼，达到国家规定的大学生体育锻炼合格标准，具有健康的体魄和良好的心理素质，能够胜任社会主义现代化建设工作和保卫祖国的光荣任务。三、主要课程管理学、经济学、应用统计学、运筹学、会计学、财务管理、工程经济学、计算机应用、经济法与建设法规、工程项目管理、工程估价、合同管理、房地产开发与经营、房屋建筑学、土木工程施工、土木工程与管理概论、工程力学、工程结构等四、学位课程管理学、工程经济学、工程力学（二）五、毕业最低学分及要求学生毕业最低总学分为163，其中必修学分105.5，选修学分57.5。选修学分中包括：应选修专业方向模块课程学分为35.5（每个模块包括两部分课程：一部分是专业课，学生应至少学完同一模块中的60%专业课程学分，达到合格；另一部分是专业实习、毕业实习、毕业论文（设计）等，学生必须全部学完并达到合格）。任意选修课程学分为22，其中选修文化素质类课程6学分（包括“两课”延伸课选修2学分）。六、学制四年制，实行弹性学年制，最长学习年限为6年。七、授予学位及要求管理学学士。符合《宁波大学学士学位授予工作细则》规定。八、各类课程设置及学分分配汇总表课程分类必修课选修课合计其中：实验、实习、实训、上机公共基础平台课学科基础平台课专业基础平台课小计专业方向模块课任意选修课小计公共基础平台课学科基础平台课专业基础平台课专业方向模块课小计学分数551931.5105.535.52257.516344119.528.5占总学分%33.711.719.364.721.813.535.31002.52.50.61217.5九、工程管理专业课程设置总表课程类别课程编号课程名称（中、英文）学分数总学时学时分配开课学期建议修读学期讲课自主学习实验上机实习实训秋季春季短学期公共基础平台020L13B思想道德修养与法律基础Cultivat