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1冀教版五年级英语上册教案Lesson29BuyingTrainTickets教学目标:1.能听懂、会说、会写、会运用jump,run,walk,from____to____.2.能听懂、会说、会运用Wearegoingto_____.教学重点:jump,run,walk,from____to____.教学难点:Wearegoingtothetrainstationtobuyticket.教学技术:实物、语音座、磁带。教学过程:一、ClassOpening1.Greetings2.复习:诵唱“leaveArriveChant”。复习怎样读时间,在黑板上画上时钟,要求学生用英语表达时间。二、MainActivitiesforLearning1.教(don’t)jumprunwalk.表演jumprunwalk然后从一物到另一物作前述动作。请自告奋勇的学生和教师一起做上述动作。Let’sjump/run/walkfrom_____to____.然后在教师指导下,要求学生改变动作形式。T:Pleasejumpfromthisbooktothatchair.Stop!Pleasedon’tjump.Pleasejumpfromthisbooktothatchair.2.播放录音,让学生跟读。3.做“Tis_____Tas____Toe”游戏。给学生发出指令from_____to_____也可以说to_____from______两种说法都是正确。教师再说一些句子:Pleasewalktotheclockfromthedoor.Pleasedon’trunfromthechairtothewindow.4.将全班分成若干小组。让学生假装要去旅游,并在购买车票为内容编排对话。三、ClassClosing板书设计:Lesson29BuyingTrainTicketsJumprunwalkfrom_____to_____.