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活动策划一、活动目的:1、引导幼儿根据凡高、米罗、修拉、毕加索、蒙德里安5位画家的不同风格分析画,并大方、清楚地表达自己的看法。2、提高幼儿美的欣赏能力。二、活动准备:凡高、米罗、修拉、毕加索、蒙德里安的画各4幅、画家头像各一幅、小红心17个、网架2个三、活动过程:(一)以到艺术博物馆参观引入,引导幼儿结伴在作品前自由欣赏。1、幼儿自由欣赏、交谈。2、幼儿为自己喜欢的画贴上小红心。师引导幼儿凭借自己对画家风格和特点的印象来识别和谈论作品。提问:你为什么喜欢这幅画?这幅画里画的是什么?这应该是谁的作品?你为什么知道?他的风格都是什么样的'?(二)幼儿自由选择一幅画讲述画里的故事。1、要求:a、根据画家的背景想象故事。b、为故事起个好听的名称,内容丰富。2、幼儿自由结伴讲述故事。3、请1、2位幼儿上台讲述。提问:你觉得他那段讲得非常好?你还有什么补充或建议吗?4、师小结,提出建议。(三)活动延伸:幼儿在区角中继续向伙伴讲述各幅画里的故事。活动策划篇2活动名称:“阳光花卉”活动之“风仙花种植”活动时间:3月10日至XX年6月10日活动地点:生物与食品工程学院各学生寝室及一食堂门X活动目的:开展具有学院特色的活动,不仅增添大学生生活的生气,丰富了同学们的课余生活,也能带动同学们学习的积极性。让一粒小小的种子在我们认真的呵护下发芽、开花、绽放出它的美丽。活动形式:“阳光花卉”活动以生物学院各寝室为单位参加,也可以是个人或两三个人一组参加(在寝室有个别同学不参加的情况下);花种由举办方提供,花盆由举办方统一购买(每个参赛集体交3元作为花盆的工本费)。比赛当天的桌子等材料由举办方提供。作品由评委现场打分评定。工作人员迅速统计出结果,并宣布获奖得主、颁发奖品。参赛作品可以根据参赛者意愿自己带回或由学院统一发出(同时也可以考虑义卖)。智慧考验:①同学们拿到花种后,必须学会利用互联网网络资源,了解花的习性、种植条件,争取让花按照自然规律茁壮成长。②参赛者应学会装饰自己的.花盆,让它别具一格,为自己的作品加分。③活动当天,参赛队应按照要求在大小一定的纸片上给自己的植株取一个名字,并写上简短的几句话(可以是花的寓意,可以是养花成功的感悟,也可以是其他与此有关的东西),力求与众不同。④参赛队应派出一名代表,可以为自己的花做一定的推销,具体形式不限。活动具体流程:活动前期策划宣传:(3月10日到3月13日)①拉横幅在一食堂前,同时在一号和五号楼前贴海报。②生活部成员到大一寝室宣传,同时组织开展报名活动。③通知各班生活委员,统计参赛小组数目。活动中期:①3月15号左右,统一发花种——风仙花种子及统一购置的花盆,并于后面几天提醒参赛者及时播种以便6月份植株开花。②活动过程中生活部成员每周一次进行调查,观察各寝室植株生长情况,作好记录,对于活动中各种情况应及时上报,进行内部讨论,找到问题解决办法。活动后期评比:①生活部成员提前通知各寝室评比时间,参赛者务必准时到常②生活部成员要在10点之前布置好会常如桌椅、横幅等。③主持人主持评比活动过程,第一轮由同学们自己先介绍一下自己的队伍及自己花的情况,同时评委可以提出相关问题。④评委通过第一轮对参赛花卉的整体把握,第二轮根据情况逐个打分,生活部成员及时统计结果。⑤由出席的评委给获奖者颁发奖状与奖品。⑥主持人宣布活动结束。生活部成员整理现常活动奖项设置一等奖2名二等奖2名三等奖2名最佳创意奖1名参与奖5名活动经费预算:横幅40元花种50元花盆60元证书27元奖品90元纸片及打印经费20元总计:287元活动策划篇3一、活动目的:为发挥我们支部党员的先进性,提高党员实践能力与思想道德修养,培养志愿服务精神,培养团队合作能力,增强集体意识,加强同学与图书馆联系及更好地了解图书馆资源,经贸学院学生党建研究会特此成立实践服务队到图书馆进行服务工作。二、活动时间一个学期,在服务期内,每次服务时间为90分钟,每周一次或分单双周服务(视报名人数情况而定),具体服务起讫时间另行通知。三、负责团体主办单位:广东外语外贸大学南图书馆协办单位:经贸学院学生党建研究会四、活动对象12级、13级学生党员和入党积极分子。注意:1、13级:学生党员(包括正式党员和预备党员)必须参加该项活动,入党积极分子与有意愿向党组织靠拢的团员也可自主选择参与。2、12级:参与37期党校的积极分子必须参加该项活动,其他党员和入党积极分子可自主选择参与。3、对于自主报名参与者,协办方将择优选择。五、人员安排组长:负责联系和组织带领组员参与服务工作。主要工作:1、定期到图书馆参与实践活动2、进行组员签到3、分发经贸学院实践服务证4、联系组员,发放有关通知5、监督组员的工作质量6、每次服务结束后,写50-100字的服务情况报告(发给跟进人)(注:报告内容可以是表扬本小组本次