预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共38页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

主题活动策划端午节“链”结顾客心。二、活动时间X月X日—X月X日。三、活动内容1、“链”结顾客心X月X日—X月X日凡购买XXXXXX元以上加51元钱即送18K链一条。(素金不参与优惠活动)2、端午节旧饰换新颜在端午节期间,顾客可将以前的的首饰拿到XXX珠宝专卖店/柜换取新的首饰,只收取加工费,同时免费提供清洗服务(非XXX珠宝店/柜购买的钻饰也可参加),使所有首饰“旧貌换新颜”。四、活动宣传与推广在当地发行量的.日报或晚报刊登活动宣传广告,主题是《端午节‘链’结顾客心》,内容包括“端午节‘链’结顾客心”、“端午节旧饰换新颜”等活动的参与细则;在各地电视台做活动宣传广告,还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上做“端午节‘链’结顾客心”、“端午节旧饰换新颜”活动的意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告。在店前做好活动宣传海报或X展架,在柜台安排活动咨询员并设立咨询电话方便顾客咨询。五、活动控制与评估1、在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录;2、活动后期做好活动将以上数据及媒体投放频次、代理商反馈意见等收集至XXX珠宝推广总部品牌规划部做好活动评估、总结,以便提供更好的营销服务给加盟伙伴。六、活动经费预算1、宣传费用约XXXX元;2、展架:XXX元;3、总计:XXXXXX元。主题活动策划2一、主题时间:主题:一生父爱,真情表达、举办时间:6月19日、地点:XX广场售楼处、思路:突出和谐、温馨的气氛,活动主要以互动为主。二、活动内容:(1)前期准备工作:1、联系一名能带动现场活动气氛的资深节目主持人(最好是男士)。2、对外提示(报纸、DM单页等)"凡6月16至18日签约的前五名商户和6月19日(父亲节)签约的商户,即可参与6月19日现场活动并免费赠送精美礼品一份"。3、制作印有"XX购物广场提醒您:爸爸节快到了,赶快为老爸送上祝福吧!"下面印上XX购物广场名称、招商和招聘联系方式。这种宣传方式从消费者的感情需要出发,可谓细微之处见真情。很容易引起子女们对父亲的感念,而且这种宣传是公益性的,顾客完全不会有抵触心理。对树立一个有感情、有责任感的形象有很好的作用。4、活动集中聚集点的布置:布置一舞台,墙面中央用康乃馨、玫瑰、满天星、绿叶等布置一处1米到5米的'心形图案作为活动背景。图案的左边"一生父爱",图案右边"真情表达"。因生性的含蓄与内敛,导致中国男人不善言辞不善表达内心情感,但这些并不代表他们不需要温情,鲜花不只是女性的专利,男人同样渴望。5、提前通知员工歌唱较好的选择一首激进的歌曲,准备活动当天进行即兴表演。(2)现场活动活动当天即6月19日(具体时间待定)父子(女)亲情照:活动当天对于一同来签约的父子,如果子女能说清楚父亲的生日,可赠拍父子(女)照片一张。签名留言:写"最想给父亲的一句话"可在大红布或是纸张上由顾客写上给父亲的一句话。活动以煽动性海报引发情感上的触动。参与游戏。如:1、默契大考验:由一同签约的两个人合作,一个作问卷,回答一些喜好的问题。另一个(不许看答卷)由现场主持人员对其提问,如果两人答案相同,便可以领取相应的小礼品或是继续参加其他的活动。2、两人双足赛跑、长杆夹乒乓球:人站在一米线外,用两根长杆把乒乓球从一个盆里夹到另一个盆里,夹到多少颗有奖或是其他的。以上参与游戏胜出者均送康乃馨一支,其他游戏内容还可以再考虑,中间穿插歌手演唱。主题活动策划3为贯彻落实《教育部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动通知》精神,在全县教育系统开展好国家宪法日宣传教育活动,制定如下活动方案:一、活动主题20xx年全国教育系统宪法学习日主题是:宪法是国家根本大法。二、指导思想以《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题决定》为指导,开展宪法宣传教育活动,培养干部师生尊重宪法、维护宪法法治认识,推进教育行政部门和各级各类学校重视和加强宪法教育。按照《决定》提出“推动中国特色社会主义法治理论进教材进教室进头脑”要求,创新宪法教育内容方法,探索建立宪法教育长效机制,增强宪法教育针对性实效性,推进校园法治文化建设,为依法治教、依法管理学校营造优良法治环境。三、时间安排在20xx年国家宪法日当天,以弘扬宪法精神为宗旨,以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点,全面开展宪法学习教育活动。四、活动安排在小学中学组织开展“六个一”活动:(一)开展一次宪法晨读活动。利用晨读时间,选择宪法序言及正文中适当章节、条款,组织学生集体朗读;(二)举行一次特别升国旗仪式,了解宪法关于国旗规定;(三)上一节宪法教育课,围绕宪法学习日主题,以专题教育、学科渗透、社会实践、班队活动、远程学习等形式组织师生集体学习宪法知识;(四)开展一次以宪法宣传为主题校园文化展示活动。围绕国家宪法日主题,利用校园广播、宣传栏、手抄报