上海市徐汇区爱菊小学小学六年级小升初期末语文试卷.docx

上海市徐汇区爱菊小学小学六年级小升初期末语文试卷1．读拼音，把汉字写在括号内。（1）我蹲在母亲身边，看着盆里róu()的衣服和zhàn()开的泡沫，心想：衣服一洗完我马上拉起她就走，决绝不允许她再dānge()。（2）这时，从坚硬的bōli()表盖里发出qīngcuì()的声音，一会儿又传来xīshuài()的歌唱，给沉寂的夜晚增添了一些乐趣。2．下列加点字注音全对的一组是（）A．坚韧（rèng）茁壮（zhuó）慰问（wèi）B．仰望（yǎng）窥视（kuī）板凳（dèn）C．气馁（něi）缆绳（lǎn）笨拙（zhuō）D．惩罚（chéng）榜样（pǎng）河堤（dī）3．下列词语书写全部正确的一组是（）。A．锻练圣诞侵蚀天涯海角B．酷刑严峻急燥恍然大物C．硝毁遗撼教诲肃然起敬D．欺负狼藉元宵再接再厉4．选出是比喻句的一项（）A．我见过不少榕树，这样大的我还是第一次看见。B．榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。C．大榕树横卧在水面上，从远处看，就像一个巨人卧在那里。D．我仿佛听见几只鸟扑翅的声音，等我注意去看，却不见一只鸟的影儿。5．下列句子没有语病的一项是（）A．近日，在北京科技博览会上展出的一种“纳米电池”唤来了不少观众的目光。B．通过这次诗歌诵读活动，使同学们增加了对传统文化的热爱。C．今后我们应该接受教训，避免此类事故不再发生。D．同学们大声地唱着，《祝你生日快乐》的歌声在教室里回荡。6．下列句子中的标点符号使用正确的一项是（）A．“没问题，”小李充满信心地说：“这点困难吓不倒我！”B．今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。C．马达声远了，又近了，近了，又远了。D．我们校园里种了很多花，有迎春；月季；桂花；梅花等，花开不断。7．下列文学常识搭配有误的一项是（）A．《鲁滨逊漂流记》—笛福—法国B．《使至塞上》—王维—唐朝C．《登飞来峰》—王安石—北宋D．《范进中举》—吴敬梓—清朝8．下面语段的横线上，应填的一组句子是（）给自己一点时间，背上行囊，带上简单的行李和相机，自己写字，自己拍照，走走停停。踏访古村落，______________；梦游东南，______________；游走大漠，______________；探访名山，_____________……江南的烟雨客，独到塞北看寒雪……所有的一切，需要我们在路上！①聆听佛语梵音、晨钟暮鼓②坐在老房子前发呆,阳光温柔抚摸②入目的便是黄沙白草、长河落日④感受杏花春雨，听苏子吟唱、渔歌互答A．②①④③B．②④③①C．③①②④D．①④③②9．读下面的句子，按要求完成练习。在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。（1）、这句话中反复出现“________”一词，强调了夕阳下的金字塔及周围景象颜色的美丽。（2）、请你仿照句子，描写雪后的美丽世界。_____________________10．根据语境，用名人名言或诗词名句填空。（1）“良药苦口利于病，_______________”，理智的人善于接受不中听的意见，改进自己的言行举止。（2）北魏的李谧曾拜孔瑶为师，刻苦学习。后来，李谧的学问超过了老师。这真是“青，___________”啊！（3）只要对人民有好处，就应该大胆改革，推陈出新，“_____________，不必法古；苟周于事，_________”。（4）郑燮把坚贞不屈赋予给了竹石，就有了“___________，任尔东西南北风”。同样，于谦把人的品格和志向赋予给了___________，写下了“__________，_________”这样的诗句。11．日积月累。（1）、写出环保、诚信的名言各一条。（1）_________________（2）_________________（2）、下面这句话，有人觉得很荒谬，有人觉得很有道理，试简要写出他们各自的理由。铁锤锤碗锤不碎（1）觉得荒谬的理由：________________（2）觉得很有道理的理由：____________文言文阅读。陶侃惜谷陶侃①尝出游，见人持一把未熟稻，侃问：“用此何为？”人云：“行道所见，聊取之耳。”侃大怒诘曰：“汝既不田，而戏贼②人稻！”执③而鞭之。是以百姓勤于农植，家给人足。【注释】①陶侃：东晋名将。②贼：伤害。③执：抓住。12、解释下列加点的字。（1）见人持()（2）人云()13、以下与“执而鞭之”的“而”用法相同的一项是（）A．推门而入B．出淤泥而不染C．不约而同D．不劳而获14、用现代汉语翻译下面的句子。是以百姓勤于农植，家给人足。_______________________________15、这则故事中，陶侃的做法表明了他是一个怎样的人？_____________________________