学案-江苏-2015_江苏省铜山区清华中学七年级历史下册 第9课 成吉思汗和忽必烈学案（无答案） 川教版.rar

1第9课成吉思汗和忽必烈点击新目标1、记住成吉思汗统一蒙古、建立政权的时间，元朝建立和统一的时间；记住抗元英雄文天祥2、说出元朝统一全国的过程；简述元朝民族融合的重要表现；列举忽必烈的统治措施3、分析忽必烈统一国家的历史意义；认识国家统一、民族融合的重要性链接旧知识回顾所学，说说下列政权分别是哪些民族建立的：吐蕃南诏、回纥、辽、宋、西夏、金自主学习1、读课文，勾划重点词句，然后完成下列知识建构成吉思汗（铁木真）：年，建立蒙古政权建元：蒙古军灭西夏、金，年忽必烈建元，定都政治：结束分裂征战局面，实现统一，巩固了政权统一：1276年灭，年，统一中国设管理全国政务经济：促进了社会经济发忽必烈中央设管理佛教事务和地区展，大都成为著名城市政治设为地方最高行政机构改革地方设管理琉球、澎湖列岛民族关系：民族融合，措施重视农业：禁止农田变牧场，鼓励开荒，推广种棉，形成经济成为百姓的主要衣料兴修水利：治理黄河，开凿两段新运河2．小组合作，订正知识建构的答案课堂解读一、成吉思汗统一蒙古（1）“没有逃避地方，只有冲锋打仗。没有平安幸福，只有互相杀伐。”-----蒙古统一前的草原上情景阅读思考：这首诗反映了那时什么样的局面？是谁最终改变蒙古各部相互征伐的局面？标志事件是什么？（2）关于成吉思汗你还了解那些？二、忽必烈建立和统一元朝材料1：若元，则起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一。明代宋濂之《元史·志第十地理一》材料2：《马可.波罗行记》展示了一个富饶神奇的东方世界。一书以赞赏的语调描述了中国的主要市场：北方丝绸中心是汗八里（北京）；成都府生产薄绢，并出口到中亚；扬州是长江下游的最大的稻米市场。最繁忙的地方是原南宋都城……阅读材料、结合课文，完成下列1-4题：1、元朝的建立：建立者建立时间都城（今）2、元朝统一的过程：1271年建1276年灭1279年课堂小结朗读本课知识建构达标测评：1．毛泽东的《沁园春·雪》中的“一代天骄”指的是()A．秦始皇B．汉武帝C．唐太宗D．成吉思汗2．成吉思汗和忽必烈之间的关系是()A．兄弟关系B．父子关系C．祖孙关系D．叔侄关系3．铁木真被蒙古贵族尊称为()A．成吉思汗B．可汗C．皇帝D．国王4．中国历史上第一个由少数民族首领当皇帝的统一王朝是()A．唐朝B．宋朝C．元朝D．明朝5．蒙古贵族召开大会，推举铁木真为汗，成立蒙古汗国是在()A．1206年B．1271年C．1272年D．1276年6．识读右图，回答下列问题：(1)图中人物是谁?(2)他的统治对后世产生深远影响的措施有哪些?2．元朝社会经济恢复和发展的原因是什么?