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小学寒假实践活动方案小学寒假实践活动方案15篇为了保障事情或工作顺利、圆满进行,常常需要预先准备方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编帮大家整理的小学寒假实践活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。小学寒假实践活动方案1一、活动目的春节是最具文化内涵和传统魅力的节日,也是最有凝聚力和最隆重的一个节日,对于每个孩子来说,春节都是值得期待的。20xx的新年,梅岭小学将开展“1+N”寒假综合实践活动。希望每个孩子能通过亲身实践,把假期中的经历记录下来,因为生活才是成长本身,寒假是一种美妙的无可替代的生活。二、活动口号我的寒假我做主三、活动安排亲爱的同学们,让我们一起参与到“我的寒假我做主”活动中来吧!本次活动采用“1+N”的方式,这里的“1”是一种推荐,学校每位学科的老师都不为同学们准备了一个假期推荐,你可以选一个(或多个)自己感兴趣的去尝试;“N”是一种自主选择,可以用各种方式呈现自己的假期小研究、假期小发明、假期旅行、假期聚会或者假期自己最得意的事,等下学期开学的时候和小伙伴们分享。同学们,假期就要开始了,你们准备好了吗?“一种推荐”●语文老师的推荐:一种阅读(各年级推荐书目见附录1)读一本好书,用自己喜欢的方式展示自己最喜欢的一本书。(呈现方式:可以是阅读笔记、阅读卡都可以哦!)●数学老师的推荐:一份清单完成一份家庭年货大清单的制作。制作完之后,可以在下学期第一次班队会上展开一次讨论,讨论如何让清单“瘦身”。(呈现方式:一份清单表)●英语老师的推荐:一场英文电影看一场纯英文的电影,让你的英语口语快速提高,看过的也可以多看几遍哦。推荐影片:《狮子王》、《小王子》(低年级)《花木兰》、《里约大冒险》(中年级)《星球大战》、《夏洛特的网》(高年级)●美术老师的推荐:一张贺卡1.创编一份春节或元宵节的“节日小报”。通过收集节日资料,学习节日文化、参加民俗活动,通过自编的“节日小报”,展示节日收获和感悟。------推荐五、六年级参加(五年级为春节,六年级为元宵节)2.制作一张“新春贺卡”。动手制作一张新春贺卡,可参照市面流通的贺卡,添加自己喜欢的元素,反映对新春的一种期盼,一种祝福。------推荐三、四年级参加3.拍一张“新春图片”。利用手机、照相机,在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片,表达对美好生活的向往。-------推荐一、二年级参加●音乐老师的推荐:一首歌曲学唱一首新年歌曲,在开学的班队课上展示给小伙伴听。●体育老师的推荐:一种运动坚持每天半小时锻炼身体。附录——推荐书目一年级:《君伟上小学——一年级鲜事多》《小熊温尼菩》《了不起的狐狸爸爸》二年级《戴小桥和他的哥们儿——特务足球赛》《豆蔻镇的居民和强盗》《绿野仙踪》三年级《时代广场的蟋蟀》《魔法师的帽子》《神笔马良》四年级《孩子们和野鸭子》《妈妈走了》《青鸟》五年级《彼得潘》《我要做孩子》《假如给我三天光明》六年级:《草房子》《城南旧事》《鲁滨逊漂流记》《希利尔讲世界史》小学寒假实践活动方案2孩子们经过紧张忙碌的学习之后,终于有机会得到全身心的放松。为了让孩子们过一个愉快而又充实的假期,培养他们综合实践能力,我校特制定和安排一定的实践作业,现将有关事宜布置如下,望家长在家督促孩子完成。“快乐新年,温馨感恩”快乐体验活动1.快乐新年串串烧学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节、元宵节的文化内涵,展示节日收获和感悟。活动小贴士:1-2年级学生自制一份“新春贺卡”或写一句新春寄语给父母或亲人,培养自己对家庭、亲人的关爱之心;3-6年级学生自编自创“节日小报”,将自己了解的春节、元宵节的知识、故事、名篇佳句、对联、灯谜等制作成异彩纷呈的手抄报。2.我爱我家一二年级开展“我是父母的小帮手”家庭生活体验活动,把为家庭生活服务作为岗位,把当一天爸爸妈妈作为扮演的角色,学习在家庭中当一天家,在打扫房间、买菜做饭、洗衣服、照顾老人、与父母一同采购年货、邻里沟通的过程中体验父母持家的辛苦,获得家庭生活的真实感受,明白孝敬父母的道理,检验自己的理财能力,培养生活自理的习惯。活动小贴士:要求学生在家帮助家长做力所能及的事,低年级可由家长帮助进行记录,活动结束时家长写上评语。可以体验日记的形式记下自己参加活动的感受,可配上活动照片若干张。3.温馨感恩,播撒阳光三四五六年级同学在春节大团圆这个喜庆的节日里,希望我们每一位同学弘扬传统美德,人人做到“四个一”:向长辈拜一次年,对父母说一句感谢的话,向师长送上一个问候,给邻居一个温暖的祝福。活动小贴士:以日记形式记下自己的活动感受,可配上照片若干张。活动具体要求新学期开学后,各中队组织初评,选出优秀作品布置班级,推荐优秀作品参加学校评选活动。部分获奖作品将通过