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迂城学校师德师风领导小组及工作职责为进一步加强师德师风建设,全面提高我校教师队伍的师德素质和专业水平,经学校会议研究决定,成立迂城学校师德师风教育活动领导小组,领导小组成员名单及责任分工如下:师德师风教育活动领导小组组长:张江波副组长:王建斌王书斌成员:史晓飞焦永梅牛芳师德师风监督员:史少波王振朝工作职责:1、领导小组负责贯彻落实上级的指示、决定和部署,具体组织指导和协调开展全校师德师风教育活动,为认真抓好开展师德师风教育活动的各项工作,保证活动的健康有序进行,现就领导机构的职责分工明确如下:一、组长(张江波)1、负责整个活动的组织领导2、及时掌握分析活动过程中有关情况,并对重大问题做出决定。3、明确各阶段的重点内容,提出主要工作措施。二、副组长(王建斌王书斌)1、了解掌握、检查工作进展情况,及时总结经验,不断查找存在的问题,并对问题进行研究分析,提出正确的工作建议,做好各阶段的的小结和总结。2、负责各种学习、辅导资料准备和发放及有关资料整理和存档工作。3、做好师德师风建设活动的宣传工作,及时撰写宣传报道和工作简报。4、负责学习师德师风建设活动的会议记录。5、负责会议活动通知安排、信息及报表的传递。6、负责收集、整理群众反映的意见和建议,及时上报领导小组。7、设置征求意见箱,发放征求意见表,并对征求到的意见进行梳理、汇总。8、负责活动过程的宣传标语、横幅的制作。三、成员(史晓飞焦永梅牛芳)1、直接与学生交流,了解学生对学校教育的接受程度,了解学生学习、思想及家庭的变化,并据此对教学和学生活动提出建议和意见。2、通过各种方式帮助学生建立自信心,帮助学生解决各种思想难题,培养学生良好的生活情趣、品格,适应未来的职业需求。3、积极支持和配合学校开展各项活动工作。4、主动与学校联系,加强沟通和交流。5、配合学校做好学生道德,革命传统、爱国主义,遵纪守法等教育。6、关注学生心灵成长,收集和反馈学生的心理活动,开展生命、吃苦,节检、亲情、感恩、公德等方面主题教育,促使学生品学兼优和全面发展。四、师德师风监督员(史少波王振朝)1、对学校师德师风建设工作进行检查和抽查。2、对学校存在的师德师风问题提出建议性改进意见。3、向学校及相关人员调查、询问情况,并索取正言、证据。4、向上级纪律、纠风部门反映学校及教职工存在的问题,并提出处罚意见。北安乐乡迂城学校德师风领导小组及工作职责(北安乐乡迂城学校)3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。√C采用约当产量比例法,分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。XC采用直接分配法分配辅助生产费用时,应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。√C成本报表是对外报告的会计报表。×C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。×C成本会计的对象是指成本核算。×C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。√C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。XD当车间生产多种产品时,“废品损失”、“停工损失”的借方余额,月末均直接记入该产品的产品成本中。×D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。×F“废品损失”账户月末没有余额。√F废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用。XF分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。(√)G各月末在产品数量变化不大的产品,可不计算月末在产品成本。错G工资费用就是成本项目。(×)G归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。对J计算计时工资费用,应以考勤记录中的工作时间记录为依据。(√)J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。(×)J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对J加班加点工资既可能是直接计人费用,又可能是间接计人费用。√J接生产工艺过程的特点,工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种,XK可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错K可修复废品是指经过修理可以使用,而不管修复费用在经济上是否合算的废品。XP品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业。×Q企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。XQ企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资,均应通过“应付工资”科目核算。XS生产车间耗用的材料,全部计入“直接材料”成本项目。XS适应生产特点和管理要求,采用适当的成本计算方法,是成本核算的基础工作。(×)W完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。对Y“预提费用”可能出现借方余额,其性质属于资产,实际上是待摊费用。对Y引起资产和负债同时减少的支出是费用性支出。XY以应付票据去偿付购买材料的费用,是成本性支出。XY原材料分工序一次投入与