课件-全国-2013_2013届高考地理一轮复习 第40讲 中国区域地理差异课件 中图版.rar

第40讲中国区域地理差异(1)地形区：图中的A辽河平原,B___________，C三江平原，D__________，E黄土高原。(2)气候：以__________气候为主，大部分地区属于半湿润(干湿状况)地区,从温度带来看，D地属于_________，B地属于__________。(3)河流：图中的F________，G汾河，H渭河。(4)资源：图中的Ⅰ______油田，J辽河油田，K______油田，L中原油田。(5)城市：图中的①______，②太原，③西安，④__________。2．南方地区(1)地形区：图中的A_____丘陵，B浙闽丘陵，D______(山脉)，E______高原。(2)河流：图中的C_______，M汉水。(3)铁路线：图中的Ⅰ______线，F焦柳线，G_______线，H浙赣线。(4)丰富的能源：水能，主要分布在长江三峡、横断山区和_________地区。3．西北地区盆地(2)气候：最典型的特征是______。(3)农业：图中代表的灌溉农业区字母：d________平原，内蒙古高原牧场属于温带草原牧场，新疆牧场属于山地牧场。(4)资源：本区具有全国意义的资源有煤、石油、稀土。(5)城市：e___________、f呼和浩特。(6)交通：第二亚欧大陆桥的_____________________铁路经过本区。4．青藏地区(1)地形区：图中的a_______山脉、b巴颜喀拉山脉，c__________山脉。(2)河流：图中的d________，e怒江，f_______沧江。三江源自然保护区的“三江”是指_____、黄河、澜沧江。(3)城市：g_________，h格尔木，k_______。(4)交通：西宁至拉萨的铁路是______铁路。(5)农业：本区种植业主要分布于___________和湟水谷地。二、不同尺度的区域发展1．台湾省(1)范围：包括台湾岛及图中a___________、b__________等许多小岛屿。(2)城市：台湾主要的城市有：c.台北、d_________。(3)地形地质①台湾岛地形2/3为______，岛上河流湍急，水能蕴藏量大。②地处_______板块与__________板块的交界处，岛上多火山、地震。(4)资源：资源丰富，被誉为“祖国东南海上的明珠”、“亚洲天然植物园”。________居世界首位。(5)经济：重点发展出口加工工业，形成“_________________”型的经济。2．珠江三角洲(1)图中的城市：a_______，b_____，c珠海，核电站d__________。(2)对外开放的前沿。1985年，整个珠江三角洲被开辟为沿海经济开放区。(3)外向型的经济。全球最大的______和日用消费品生产出口基地之一。(4)城镇的发展。形成了居住用地、工业用地、基础设施用地和农业用地交错分布的土地利用景观。3．长江沿江地带(1)图中的河流：a岷江，b汉水，c________。城市：d________，e长沙，f______。(2)沿江地带的纽带和辐射作用。以长江为轴线的沿江地带与贯穿南北的_____________，以及西部广大地区，构成“H”形格局。(3)沿江地带的工业方法突破秦岭—淮河一线的地理意义(1)秦岭—淮河一线为重要的地理分界线①我国南北方地区的分界线；②我国暖温带和亚热带的分界线；③我国湿润地区和半湿润地区分界线：④我国一月份的0℃等温线；⑤我国800毫米年等降水量线。(2)秦岭—淮河一线南北的详细地理特征比较项目项目项目项目项目针对训练1．“江南好，风景旧曾谙,日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？”诗人眼中的江南是美不胜收的画卷，对于江南，不同的人有不同的解读。据此完成(1)～(3)题。(1)江南是什么？气象学家说“江南是梅雨”，其依据是()A．江南地区是典型的亚热带季风气候B．江南地区的气候特征是降水主要集中于梅雨时期C．江南地区每年5～6月份常因准静止锋活动形成阴雨连绵的天气D．江南地区独特的降水类型是梅雨(2)江南是什么？经济学家说“江南是财赋”，下列说法不足以支撑这种判断的是()A．长江中下游地区是我国的经济重地B．江南地区物产丰富，资源充足C．湖广熟，天下足D．江南地区交通发达，人口密集(3)江南是什么？地理学家说“江南是丘陵”,则其发展农业的重要措施有()①大力改良红壤②扩大棉花种植面积③应用大型农业机械④发展立体农业A．①②B．①④C．②③D．③④解析：第(1)题，“梅雨”是指每年5～6月份发生在我国长江中下游地区的准静止锋活动，使锋面雨带长期停留在该地区而形成的一种阴雨连绵的天气现象。第(2)题，我国的江南地区因自然条件优越，物产丰富，自古以来都是经济发展水平较高的地区。第(3)题，江南丘陵以红壤为主，需大力改良，地形以