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第二节旅游资源评价案例分析:思考:上述材料主要反映了什么问题?第一课时:旅游活动对地理环境的影响基础导读:练习反馈文物古迹的破坏分为有意和无意的两种行为。第一张图片是对文物古迹的有意破坏,对此我们应予以谴责。第二张图片是对文物古迹的无意破坏,因为人们的呼吸、汗水等会对古迹造成损坏,对此我们要采取相应的措施,如敦煌现在在旅游高峰时,就限制入窟的人数。合作探究不得当。(1)新辟旅游地点,实行分流,还可以进行季节性客流调节,安排一些旅游淡季可以吸引游客的旅游活动,如大型节庆活动、室内活动等。还可以与周边旅游景区合作,做到客流的协同调节。(2)控制游客流量,例如在饱和景点实行分批放客和限时游览,尤其对旅游团队。在旅游旺季,可实行门票预定,促使游客分流,尤其是人数较多的团队。(3)可以在淡季降低门票价格,而旺季旺季提高,以此来调节客流量等。拓宽视野谢谢