学案-全国-2016_八年级历史上册 第20课 人民解放战争的胜利学案2 岳麓版.doc
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学案-全国-2016_八年级历史上册 第20课 人民解放战争的胜利学案2 岳麓版.doc
1人民解放战争的胜利目标三大战役渡江战役重点三大战役渡江战役难点人民解放战争的胜利人民解放军解放南京【知识梳理】人民解放军解放南京一、三大战役:、、。二、渡江战役:1949年4月,和向中国人民解放军下达进军的命令,百万雄师渡江作战。23日,解放。意义:标志着。【自主检测】一、选择题:1、当人们站在长春市内公园的解放碑前,不禁会想到1948年使长春获得解放的那场战役,它是()A.辽沈战役B.淮海战役C.平津战役D.渡江战役2、解放战争期间,由刘伯承、陈毅、邓小平指挥的,为解放长江以南各省奠定基础的战役是()
学案-全国-2016_八年级历史上册 第20课 人民解放战争的胜利导学案 岳麓版.doc
1人民解放战争的最后胜利内容人民解放战争的最后胜利设计者课型:新授课学习目标1、了解解放区的土地改革2、重点掌握三大战役的基本史实3、知道渡江战役及南京解放学习重点三大战役流程教师行为学生行为片1出示课题明确学习内容片2温故知新复习导入片3出示学习目标读一读,明确学习任务片4出示导学提示一根据要求完成学习任务片5出示导学提示二按要求完成任务片6----7通过图片介绍淮海战役学生观看PPT片8出示导学提示三按要求完成任务片9出示导学提示四按要求完成任务片10出示导学提示五按要求完成任务片11课课堂小结回顾所
学案-全国-2016_八年级历史上册 第20课 人民解放战争的胜利学案1(无答案) 岳麓版.doc
1人民解放战争的胜利学习目标:1、掌握三大战役、渡江战役和解放南京等基本历史事实要素2、通过了解国民党政权覆灭的史实,正确计算南京国民党政权存在的时间。情感态度与价值观:1、中共中央的正确战略部署和人民群众的积极支持是人民解放军战略决战胜利的保证。2、北平的和平解放,使军民避免了伤亡,大家都能比较安定地迎来新生活,保护了许多文物,保护了人文环境,有利于此后的发展。一、自主学习(一)、解放区的土地改革1、《中国土地法大纲》规定:没收土地,废除封建剥削的土地制度,实行的土地制度,按平均分配土地。(二)、辽沈、
学案-全国-2010_八年级历史上册 第5单元 人民解放战争的胜利 第20课 人民解放战争的胜利学案 岳麓版.rar
八年级师生共用教学案【课题】:第20课人民解放战争的胜利【学习目标】:认识辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役,说明人民解放战争迅速胜利的主要原因。相信自己,我能行。通读课本,试着完成下面的知识要点梳理【自主梳理】:一、辽沈、淮海、平津三大战役1.背景:1948年秋,国民党军队主力被迫收缩在一些______________和重要______________附近。2.决战⑴辽沈战役:①时间:________年9月~11月。②指挥:____________、____________。③部队:__________
学案-全国-2015_八年级历史上册 第20课 人民解放战争的胜利学案 岳麓版.doc
第20课人民解放战争的胜利学习目标1.我要记住辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役的基本史实。2.我能说出人民解放战争迅速胜利的主要原因。(学习难点)学习过程一、快乐自学巧妙记忆(1)快乐自学学生带着目标快速阅读课文,了解本课大概内容,试着找出本课的重点,并完成好自学检测。自学检测1.补充“三大战役”简表战役名称指挥将领中心战略方针战果辽沈战役林彪、罗荣桓锦州歼敌47万,解放_____全境。刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林中间突破分割歼灭歼敌55.5万,解放长江以北的华东和中原地区。林彪、聂荣臻等歼敌52