学案-全国-2011_九年级语文上册 专题-气象物候学案(无答案)苏教版.rar
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学案-全国-2011_九年级语文上册 专题-气象物候学案(无答案)苏教版.rar
2用心爱心专心《气象物候》学案一、带有物候现象的诗词春天物候几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。春风又绿江南岸,明月何时照我还。绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。夏天物候接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。秋天物候停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回。况属高风晚,山山黄叶飞。冬天物候千山鸟飞绝,万径人踪灭。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
学案-全国-2011_九年级语文上册 第一单元专题《气象物候》精品教学案 苏教版.rar
14用心爱心专心学习内容气象物候专题之《古代诗词中的物候》第1学时学习目标朗读体会,理解作者在作品中抒发的真挚感情。了解诗中反映的物候现象。3.对诗歌语言推敲品味,培养学生一定的阅读能力。学习重难点通过诵读感悟诗词中反映的物候现象导学过程自主空间一、课前先学1.反复诵读诗词,初步了解四首诗词内容。(采取默读与朗读相结合的方法)2.组内交流训练,描述每首诗的景物画面。(组内交流与组际交流相结合)二、课堂探究1.品析诗中精确语言,理解诗中情(先自主思考,再组内交流、组际交流)(1)《塞下曲六首(其一)》一诗中
九年级语文上册--专题气象物候导学案无答案新版苏教版.doc
第一单元“专题--气象物候”学案学习目标:1.了解什么是气象物候。2.了解看云识天气。3.体会大自然的语言。4.体会古代诗词中对物候的描写。5.学习说明文的写作方法。学习重点:1.气象物候给人们生产生活带来的好处;2.体会古代诗词的物候描写。3.学习说明文的写作方法。学习难点:古诗词赏析第一课时学习目标1.我要了解什么是气象物候。2.我要了解《看云识天气》的内容。3.我要重点学习说明文的写作方法。一、自主学习1.气象物候:人生活在大自然中,感受四时交替,感受万物变化,习以为常,然而,如果能够认真观察和思考
九年级语文上册--专题-气象物候学案无答案新版苏教版.doc
专题:气象物候【学习目标】1.了解气象物候的基本知识,学习古人在劳动中不懈探索自然规律,积累经验的精神。2.体会说明文语言的特点,学会整理某方面的知识,并进行有条理的介绍说明。3.学会经过细心观察与认真思考,从平常的现象中发现问题、发现规律,培养基本的科学精神。【课前预习】1.收集与物候有关的成语、谚语、歇后语、诗词等。2.根据文章内容回答。物候:物候学:影响物候的几个因素:研究物候的意义:次数7家长签字教师评价【课堂助学】一、情景导入二、整体感知1.用自己喜欢的方式阅读《看云识天气》、《大自然的语言》,
九年级语文上册 专题《气象物候》学案 苏教版-苏教版初中九年级上册语文学案.doc
《气象物候》一、给加点字注音或根据拼音写汉字yùn()育峰峦()点缀()销声匿()迹倾()盆农谚()风雪载()途piān()然归来二、诗文名句填空1.无花只有寒。2.月黑雁飞高。3.竹外桃花三两枝