学案-全国-2010_中考语文专题复习学案 字形 苏教版.rar
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学案-全国-2010_中考语文专题复习学案 字形 苏教版.rar
4用心爱心专心(苏教版)中考专题复习:字形写对字形【考点解说】文字也是中考语文命题必须关注的一个考点。课标要求初中学生累计认识常用汉字3500个,其中3000个左右会写;能熟练地使用字典、词典和多种检字方法独立识字。从2009年全国中考试题对文字考查的情况来看,主要涉及到下面几个方面:①能使用多种检字方法使用字典、词典;②判断汉字书写的正误;③纠正生活中经常出现的错别字;④从词语、句子或语段中发现并改正错别字;⑤从广告词中找出因创意而用错的字并进行原因分析。【题型分析】2009年全国中考试题中的文字试题,
中考语文专题复习学案 字形 苏教版.doc
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(苏教版)中考专题复习:字形写对字形【考点解说】文字也是中考语文命题必须关注的一个考点。课标要求初中学生累计认识常用汉字3500个,其中3000个左右会写;能熟练地使用字典、词典和多种检字方法独立识字。从2009年全国中考试题对文字考查的情况来看,主要涉及到下面几个方面:①能使用多种检字方法使用字典、词典;②判断汉字书写的正误;③纠正生活中经常出现的错别字;④从词语、句子或语段中发现并改正错别字;⑤从广告词中找出因创意而用错的字并进行原因分析。【题型分析】2009年全国中考试题中的文字试题,在题型上主要有
学案-全国-2010_中考语文专题复习学案 专题探究 苏教版.rar
4用心爱心专心(苏教版)中考专题复习:专题探究专题探究【考点解说】同学们的探究精神是综合性学习考查的重点;针对某一专题收集、分析和整合材料从而发现知识是探究能力的重要组成部分。将两者结合,要求同学们通过对所给材料的分析、思考、处理等思维过程,使情感、态度与价值观得到发展,尤其使得探索精神和创新能力得到进一步提高。从这个意义上说,专题探究考查是对同学们思维能力、语文能力的综合考查。【题型分析】中考专题探究题,一般以一个或多个材料或新闻事件作为题材,通过设问带动探究。有的单列板块,有的融入综合实践或阅读板块。