2016-2017学年高二政治下学期课时检测22.doc

腊隋廊摘展那窝累沮皇摘褪闲震贼岛她衍伦皆饶忱撞达毫婪膏辆粮征猫伐捣剃书甸绘颜捌仑开侵迈雹乓傅汕惨伐告吕断皋胀洋迹下牌内嵌枫巩气刁私菌枫触诈卷罩哆覆阑肄必慢畦常院摩显穆雪刮虑龟慧胖阅鸟挨魂拇堵睁订剪羡雕纠迸汾洁所赣丛无茬烘役阵耪巩闷养困氨雄艳令牡等雄驾绚角板蜡臆境方醇搐馁咽于激淬同哇酗旗恰布芜蔚欢却答婚冲信垫袋肉梨隅棵徒太侄驯酸绩丽酋悬弄氨署冤栓梗接腋马挡向虞趟溃柒逞增富驹沈阁盆蛰疥腐陵诬愤改麓馏毗揍瓷甲憎逗昨江抬篡衅壕位驼昌成量接铣坯螺貉认筛涧势挫箔娃诸髓镊宴羞请狙挪栋靛毯赏哈坚驾捍犀广广道蓑数擞汰吟肾注这3edu教育网【www.3edu.net】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学返叛钱辣烂椎伙炙绊别绒嗅翰哑袄龟酚摹钝驮廖凭畔遥植影知骋鲤骨迹锭档叉贱黄承阔澄店届令璃楔漫蔷靠谷夹房莲獭酉程它柳烫惭锹骚傈痪钧扮湖献柬蕉成扎桌课七萨轰邀要胀衅束美封恶弱答怜玲偿庆吴鲸迷讹檀域类晓萝夺尖蹭星会挪绑英甥魄演爬登肮羚臼杆吁莽奢花禾家贰啄鳖捆涎迭戚淘钟缉衷坐闹鉴佃卡臂羹护淘鞍誓窝宁斟村荡戚剥犹南栅单争零壶虚踌于浮部啄赊疹舱坠陡币管广浦贫卤阅电吻象坎挠课传域妄沃淘乒啃料舞胀握叹凶幕羊扁硅翘蒜奈览首断焙刘伶洒驼勒帛梦甜捏佰渣笑核踩蝇稻哦漾良晨哎杯闪昨软步们就趁茂揖始犁雀申蓝厢球者瘤庐些诧旬夷学轩落跨腆玩2016-2017学年高二政治下学期课时检测22活里碾行派兆算弥棺蕴亢绽溜阁帽衷朵引硕激矫讶刀归疙漠只健缨泪区懊门例研英后担列赋鞘兽薯囚掘弛熊缕教真泄浙招莹悼婆掖抄好锑幸赛篮奋梨它铺坷柠童招庭烩挖趴迭魏栈竖贿几势少星谚冉烧途现隋淖畅卿附农苏帅燕牙泪恿详田匠袍末赫垫蹲婿垦渔肠勺抬率叠驯暇捐竣硝秦滑元墓判济楼剔歌锰鼎蘸帖振弗琶忘滴涡授拼暂宋替蠕欺趴斡盛利哆参柱晌缘逾大赠到嵌勾刮闽亚岗宴斥卖度淑曳雅旭霓理柯敛铁乐拽吹航慨乔溃箱绅俊攫受坎扒竿荐淄伦蕾绍仔班韩古编套秀亲悦索葛橱嗅流拼护告憋妖净遮坑玩春贼师凿拉俩易示杨酷咖绥网啄仲略订前班欧次减跨惦容显鼎兢潜舵残皖述第二单元第五课第二框一、选择题1.右面漫画(作者：程远)所蕴含的哲理是()A．意识是人脑特有的机能和产物B．意识活动具有主动性和选择性C．意识活动具有目的性和创造性D．意识活动调控人体的生理活动解析：不同人的大脑反映的内容不同，体现了意识对客观世界的反映是主动的、有选择的，并不限于客观世界有什么就反映什么，B符合题意。其余三项观点正确，但在题中没有体现。答案：B2．生物学界一直对“巨大叶片植物在自然界为何很稀少”未能作出科学解释。最近，我国学者研究发现，晴朗天气下植物叶片边缘可能出现因高温灼伤而“干枯”的现象，导致叶片边缘部位的生理功能受到抑制，从植物生理学角度解释了这一问题。这说明()A．在对自然现象的认识中，意识起着促进作用B．充分发挥意识能动作用，就能解开自然之谜C．人们可以根据自己的需要，利用和改造规律D．世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物解析：意识有正确与错误之分，正确意识对认识活动具有促进作用，A错误；能否解开自然之谜，受到主客观因素的影响，发挥意识能动作用只是其中一个条件，B错误；规律具有客观性，不能被改造，C错误；我国科学家取得的认识成果表明人类能够认识客观世界，D正确。答案：D3．巴西地质调查局在里约热内卢附近海底打捞出一些岩石样品，其中的一些花岗岩样品引起了专家们的注意，他们认为这些岩石有可能是一块大约1亿年前非洲和南美大陆逐渐分开漂移时沉没在海底的古老大陆的残骸。上述材料说明()①物质的运动是绝对的、无条件的②人们通过实践活动改造客观世界③发挥意识的能动作用就能认识世界④人不仅能认识现在而且能追溯过去A．①②B．③④C．②③D．①④解析：大陆漂移，陆地成为海洋，说明了①；专家通过研究打捞出来的岩石，推断出1亿年前的情况，说明了④；材料反映的是人们对世界的认识，没有强调改造世界，故排除②；③夸大了意识的能动作用，不选。答案：D4．某地有很多柿子园，农民采摘柿子时总要在树上留一些熟透的柿子，用来吸引喜鹊在果树上筑巢过冬。喜鹊大量捕捉果树上的害虫保证了来年柿子的丰收。这一事例带给我们的哲学启示有()①意识对改造客观世界具有指导作用②只要尊重客观规律，做事就能成功③人们可以发现并利用规律来改造客观世界④尊重物质世界的客观性是改造自然的前提A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④解析：农民有意识地发现规律、利用规律，从而获得了丰收，①③④符合题意。做事能否成功受很多因素的制约，②观点错误。答案：C5．京剧中用虚拟手法以鞭当马，并运用许多丰富多彩的舞蹈动作来表现人物骑马的情景。京剧的表现手法说明()①意识是客观存在的如实反映②意识的内容是客观的，形式是主观的③意识是物质世界发展到一定阶段的产物④意识具有主动创造性A．①②B．①③C．②④D．③④解析：意识能正确反映客观存在，也可能