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高二化学备课组工作计划高二化学备课组工作计划5篇光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将迎来新的进步,一起对今后的学习做个计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编精心整理的高二化学备课组工作计划5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。高二化学备课组工作计划篇1一、指导思想:以深化课改理论及教学理论为指导思想,完善教学方法和学习方式为主要研究对象,正确处理改革与发展、创新与质量的关系,全面实施深化课程改革。备课组成员互相交流教学信息、研讨教学方法、切磋教学艺术,将集体的智慧与个人的特长有机地结合起来,互相取长补短,达到共同提高的目的。二、教研目标:1、加强研究《化学教学指导意见》、《XX省20xx年会考新方式》,认真学习《化学新课改标准》的教学理念和教学策略,有机高效地整合教材教学内容,以适应深化课改下的`新高考、学考形式要求,努力做好学考未通过学生的辅导工作,同时为理科生做好一轮复习教学工作!2、积极参与并完成学校实施的“导学案”教学要求和任务,在全段理科教学班级展开并优化“导学案”教学模式,组内成员做好集体备课工作,努力做得最好!3、积极参与“提高农村高中学生化学学习兴趣的行动研究”的备课组课题研究,鼓励组成员积极参与,与课题组成员按计划实施课题研究各阶段的研究与总结。4、以本组课题为中心,鼓励备课组各成员积极撰写教科研论文、案例、课例、实验论文,争取本学期每人都有论文获奖或发表。5、做好教学“六认真”和常规建设,组内成员互相合作,力争合格率、优秀率、各项检测、竞赛的成绩名列前茅。6、积极配合教研组工作安排,认真完成组内任务,积极开展组内相互备课、上课、听课、评课活动,加强对平时教学工作的交流、研讨,提高教师教学水平。6、认真备好每一堂徒弟听的课,积极主动邀请徒弟们参与本人的听课,课后大家共同评课、议课,共同找寻备课的心得和新思路,努力快捷地向优秀教师迈进!三、具体做法:(一学期至少4次)1、每单元一次的集体备课活动时间:周一周前会议后地点:高二集体办公室(综合楼中间楼梯三楼)主持人:XX主讲人安排顺序:XX→XX→XX→XX记录人:XX(或其他老师)内容:1、共同探讨“导学案”教学模式,拟定好组内成员的集体备课分工情况;2、每专题导学案由一位老师负责备课,并提前一周与其他老师交流上课资料,由各老师自行修改整理上课;3、交流讨论、制定组内县级课题“提高农村高中学生化学学习兴趣的行动研究”的行动计划,并定期实施各阶段的研究过程,撰写研究成果,积极评奖;4、组织化学周、段、月统考,专题统一考试及命题等。“导学案”分工负责,具体安排如下:负责人顺序:XX→XX→XX→XX(审核人:XX)要求:负责人提前一周拟好,并交予审核人审核,审核人再提前一周把导学案发至“高二化学集体备课组公共邮箱——XXX@163.com”,组成员可进入邮箱下载,并自行整理运用。2、段竞赛辅导方面:本学期X月下旬将迎来“XX市高二学生化学竞赛”,故本段将即日起计划安排好——选拔、培训工作,努力在考试中取得良好成绩!辅导负责人:XX3、听课、评课:组内老师上公开课之前,全组老师先行相互听课、评课、改课,再听、再评,争取提高质量,备课组长先写好评课稿,在组内公开课后进行认真评课,把本组先听先评的内容与其他老师一起交流,做到真正意义上的提高组内每一位老师的教学水平和质量。高二化学备课组工作计划篇2本学期高二化学备课组将以新课程标准、新教学理念为指导,以课堂教学为中心,引导本组教师认真学习教育教学此文转自理论,深入开展课题研究活动,积极实施素质教育,营造良好的教研氛围。我们将保持积极的工作态度,高效务实地开展工作。一、加强理论学习,用科学的'理念指导工作1.本学期将组织全体教师再次认真学习《化学新课程标准》,进一步领悟新课程的核心理论,继续落实到我们的教育教学行为中去。2.认真参加各级教研室组织的各种活动,如公开课,示范课,并认真做好笔录,以便在教研活动时间能相互交流,借鉴其他老师的宝贵经验。二、加强备课组建设,带好新教师1.加强常规检查和调研活动,本学期将建立化学备课组调研机制。我们将组织老师相互听课评课,并对课堂教学进行课题评议,及时反馈给上课老师,及时地了解到自己的长处和不足,以不断取得点滴进步。2.重视新老教师的传、帮、带,对新教师的指导工作。三、实施分层教学,全面提高学生化学素质1.化学备课组教师努力做到进度一致,同时力求在深度和广度上对不同程度的学生进行分层教学和指导。2.练习及考试在内容上一致,在难度上进行区分。3.在理科班中选择特优生,进行化学竞赛辅导。4.配合年级组要求,在本学科实施转差培优工作。高二化学备课组工作计划篇3本学期我们高二化学备课组9人,在巩固高一年级的教学成果和经验基础上,加大培养年轻人能力,特制定本学期教学计划如下:1、