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教学开放周活动总结教学开放周活动总结(集锦15篇)总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,因此我们要做好归纳,写好总结。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编为大家整理的教学开放周活动总结,欢迎大家分享。教学开放周活动总结1随着课程改革的不断深入发展,本学期我校在围绕《基于信息技术环境下有效课堂教学模式的创新研究》的课题研究中,组织开展了教学开放周活动,此次活动在全体数学老师的积极参与、精心准备下,圆满结束,受到家长好评,六年级满意率达100%。现将活动小结如下:(一)反复试讲,用心准备。每一位教师对待开放活动的态度都很积极,认真备课、制作课件、反复试讲、请分管教学的领导及骨干教师听课评课,切切实实把本次教学活动作为提升自己教学水平的平台。(二)、课堂平实,教学有效。每一节课中我们能感受到师生互动、生生互动的浓厚气氛,也能看到教师循循善诱、学生独立思考的认真场面。在教师的充分调动下学生的积极性、主动性较高,体现了课堂教学的艺术与创新理念。(三)、课件应用,提高效率。每一个课件制作紧扣教学内容,生动的动画、直观的演示、扎实的题型练习等激发了学习探究的兴趣,将巩固知识的应该,拓展学生思维,在课堂教学中发挥了最大的优势。(四)、课后反思,深入研讨。每一节课后老师都在有意无意间交流着自己的教学心得,细心的教师也随笔记下了自己的教后记。并及时的组织大家总结,在活动中的优点和不足之处。通过此次活动,大家的教学理论得以提升,教学水平也有所提高。同时,教学学与教研有机结合,将课堂教学有效性的研究推向了深入。不足之处及今后努力的方向:(1)加强教师课堂教学基本功训练,能较好的'做到全面预设与灵活生成;平时结合教学中的实际问题多学习新课程理论,力求做到数学课堂的真实性和有效性。(2)教学实施过程中,应从关注细节,关注习惯的养成着手,比如:学生的听讲习惯,作业书写习惯。(3)有个别家长提出有的学生课堂不发言,我们应及时了解学生的学习情况,多关注学习有差异的学生,做到面向全体学生,因人施教。(4)课后巩固练习要重实效,课堂作业能在教学时间内完成。在活动中提高教学水平,在实践中提升教学理念,本次活动许多老师的课得到了学校、家长、同行们的认可。在以后的工作中,我们仍将继续努力,实现有趣、有序、有效的教学目标。教学开放周活动总结2新学期开始,为了进一步推进“345”自主高效课堂教学,使我校教学工作尽快进入高效状态,根据区教育局的统一安排,我校在2月13日2月17日定为课堂教学开放周。课堂教学开放周期间,我校郑重邀请了学生家长、辖区内的人大代表、政协委员和党代表以及学生家长来我校听课评课,通过我们老师的课堂教学,向他们展示学校近年来的教育教学成果,让他们进一步了解我区教育良好的发展态势,进而让他们关注教育、支持教育。开放一周来,学校教学工作得到他们的好评,他们一致认为课堂教学效果非常好,切实做到了优质高效。在家长课后反馈的建议和意见中,我们看到教师的辛勤的努力和付出得到家长的认可和理解,有的家长说:课堂气氛轻松活跃,师生合作探究,鼓励学生动手动脑自主学习,,老师把知识教活了,学生学得轻松了。还有的家长觉得看到学生愉快的学习,仿佛回到自己的童年,同时更羡慕自己的孩子因为能拥有这样良好的育人环境和有爱心的老师而感到高兴。也有的家长对学校的工作提出了宝贵的意见和见议。如:学校可以经常组织这样的教学开放周活动,让家长能经常了解孩子在校的情况。还有地说:学校注重学生智力方面发展的同时应重视学生情商的教育,培养学生健康、乐观的心态。通过此次活动不但达到搭建学生家长与教师的互动平台这一目标,同时也使家长进一步了解学校的.具体教育教学工作情况,特别是对新学期的全新的课堂教学情况有了更加清楚地认识和了解,从而努力达到学校、家长、社会三位一体的共助学生健康成才的目标。开放周活动的开展是对我校教育教学工作的一次全方位检验和促进,广大教师在开放周活动的准备工作中提高和完善了自己,教育的责任感更加增强,投身改革的想法更加强烈,与学生距离更加缩短,无论是课堂教学中体现的课改的无穷魅力,还是班级管理中彰显的人文关怀,都亲切的化解了家长曾经对教育无所适从的茫然,深深的触动了家校连中脆弱神经,有效的转化了社会对学校的偏见和看法,真诚地呈现了教育职业的辛劳和奉献。春花无数,二月的开放周,为我校今年斐然的成绩又增添了浓重的一笔,这次开放周活动的积极作用是肯定的,充分看到了社会各界人士对学校的认可,对我们来说是一种鼓励和鞭策,但对我们来说又是一种压力,我们只有把教育、教学、育人等工作做得更好,才能回报广大家长的厚爱。同时,我们也看到了自己的不足,仍需要我们不懈的努力,我们相