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学案-全国-2016_八年级历史上册 第23课 近代科技之星导学案 岳麓版.doc
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学案-全国-2016_八年级历史上册 第23课 近代科技之星导学案 岳麓版.doc
1《第23课近代科技之星》教学设计内容近代科技之星设计者学习目标1.我能记住詹天佑、冯如、李四光、侯德榜的主要科技成就。2.我要学习中国近代科学家为救亡图存、振兴中华，努力钻研，热血报国的赤子精神。重难点重点：詹天佑、冯如、李四光、侯德榜的主要科技成就。难点：理解近代科学家为救亡图存、振兴中华的奋斗精神流程教师行为片1--2引导学生简略回顾上课主要内容后导入新课，出示课题，出示学习目标.1片3出示导学提示一，巡查学生自学情况；引导学生展示学习成果、点评，巡查学生识记情况。片4出示导学提示二，巡查学生合作学
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学案-全国-2016_八年级历史上册 第23课 近代科技之星学案1 岳麓版.doc
1近代科技之星【学习目标】知识与技能：了解詹天佑、侯德榜及其代表性成就。态度情感价值观：学习詹天佑、侯德榜等科学家热血报国、赶超世界先进科技水平的精神。【自主梳理】：一、詹天佑和京张铁路1.詹天佑：是中国近代杰出的__________。2.修建京张铁路：____年，清政府聘请詹天佑担任工程师，修建______铁路。他打破常规，在险要地段设计出_______走向的路轨，还采用了“___________”开凿隧道。3.通车：____年，京张铁路提前两年全线通车。这是中国人独立设计和修筑的第一条铁路干线。二、冯
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学案-全国-2016_八年级历史上册 第23课 近代科技之星学案2 岳麓版.doc
1近代科技之星目标詹天佑、冯如、李四光、侯德榜及其代表性成就重点詹天佑、冯如、李四光、侯德榜及其代表性成就难点科学家的个人品质【知识梳理】一、铁路工程师詹天佑及成就：年，由中国人自行设计和施工的第一条铁路干线全线通车，它的设计督建者是。他出色地完成了居庸关和八达岭两处艰难的隧道工程，设计出路轨，以减缓坡度，确保行车安全。二、李四光创立了。三、化学家侯德榜及成就：（时间），我国著名化学家，制出纯碱，并撰写一书，公布制碱奥秘。为表彰他的贡献，这种制碱法被命名为。詹天佑铜像李四光侯德榜【展示与反馈】：分组讨论、
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学案-全国-2012_八年级历史上册 第23课《近代科技之星》导学案 岳麓版.rar
3用心爱心专心八年级历史上册第23课《近代科技之星》导学案（无答案）岳麓版学科《中国历史》八年级上册主备人审核人课题第23课近代科技之星课型新课总课时总课目标詹天佑、冯如、李四光、侯德榜及其代表性成就重点詹天佑、冯如、李四光、侯德榜及其代表性成就难点科学家的个人品质【知识梳理】一、铁路工程师詹天佑及成就：年，由中国人自行设计和施工的第一条铁路干线全线通车，它的设计督建者是。他出色地完成了居庸关和八达岭两处艰难的隧道工程，设计出路轨，以减缓坡度，确保行车安全。二、李四光创立了。三、化学家侯德榜及成就：（时间
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学案-全国-2015_八年级历史上册 第23课《近代科技之星》导学案 岳麓版.doc
1第23课近代科技之星1.知道詹天佑设计和修建了京张铁路,冯如制成了一架具有当时先进水平的飞机,李四光创立了地质力学,侯德榜发明了侯氏制碱法;分析四位科学家取得成就的共同原因。2.通过学习本课,认识中国近代杰出的科技专家詹天佑、冯如、李四光、侯德榜为救亡图存、振兴中华,努力超越世界先进科技水平,热血报国的赤子之心;认识科技成就的取得源于不迷信外国权威和勇于挑战困难以及在继承前人学识基础上的大胆创新,培养爱祖国、爱科学的优良品质。3.重点:詹天佑、李四光、侯德榜三位科学家处于世界前列的科技成就。1.詹天佑和
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