《鱼游到了纸上》课件.ppt

鱼游到了纸上花港茶壶罢了绣花鱼缸厂徽挥笔聋哑人清澈见底赏心悦目一丝不苟融为一体花港茶壶罢了绣花鱼缸厂徽挥笔聋哑人清澈见底赏心悦目一丝不苟融为一体赏心悦目：看到美好的景物而心情舒畅，愉快。微（）徽（）清澈见底赏心悦目一丝不苟融为一体检查读书：一人一句接龙读课文。读书要求：1.不错字，不漏字，不添字，不重复，不停顿，声音响亮。2.其他同学请认真倾听。文章主要内容：作者在（）观鱼时，发现了一位（）的青年，他（）时非常专心，（）时忘记了周围的一切，把水中的鱼儿画得栩栩如生。他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。这个句子通过（）描写青年。他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。这是一个（），把（）比作（）就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。默读课文，请你用“——”画出描写青年看鱼的句子；用“﹏﹏”画出描写青年画鱼的句子。读读这些句子，体会他举止特别的地方。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。图1请你画出文中有关“鱼游到了纸上”的句子。“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。我把那个女孩说的话写给他：“鱼游到了你的纸上来啦！”他笑了，笑得那么甜。他接过笔在纸上又加了一句：“先游到了我的心里。”小组交流：鱼“游到了纸上”和“先游到了心里”之间有什么关系？请用以下关联词组织答案。“先……然后……”“只有……才……”“如果……就……”“因为……所以……”“先”，点明了“游到纸上”和“游到心里”的关系。要想把鱼画好，画活，必须先对鱼进行长期仔细的观察，抓住金鱼的特点，在头脑中形成一个准确鲜明的形象，然后才能运用绘画技巧把鱼画好，画活。“先游到了我的心里”是因，“金鱼游到了纸上”是果。