《融入民族文化》PPT课件(2).ppt
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《融入民族文化》PPT课件(2).ppt
第一单元亲近社会第二课融入民族文化第一框题中华文化博大精深http://www.qianlong.com/2008-08-0822:50:02来源:千龙网看了以上一组图片,同学们最大的感受是什么?说名字谈文化含“有恩于来者或未来”之意,“恩来”隐含着一种不求得到只求付出的精神。是佛教为在家的男女教徒制定的八项戒条。包括不杀生,不偷盗,不淫欲,不妄语,不饮酒,不眠坐华丽之床,不打扮及观听歌舞,正午过后不食。我的名字是:____;长辈给我起这个名字的用意是:____。志强旨在警示本人坚强奋斗文德性格坚强好胜的
融入民族文化复习课课件.ppt
第二课融入民族文化(复习课)关键词:文化知识网络构建(二)增强民族文化认同感(三)做中华民族精神的弘扬者2013年3月22日,习近平开始对俄罗斯进行国事访问。材料一:【新华社莫斯科3月22日电】俄罗斯中国旅游年开幕式22日晚在克里姆林宫大礼堂隆重进行。普京在讲话中表示中国悠久的历史和灿烂的文化,他相信俄罗斯中国旅游年活动必将精彩纷呈。(1)在俄罗斯中国旅游年活动上可呈现哪些精彩?材料二:习近平表示,中俄两国山水相连,是好邻居、好伙伴、好朋友,他和普京一致决定,把扩大各领域务实合作作为今后两国关系发展的重点
《融入民族文化》教学设计(2).doc
第二课融入民族文化第3框做中华民族精神的弘扬者【教学目标】1.通过本课的学习,帮助学生认识民族精神,能够从现实和历史的角度感受民族精神对中华民族的生存和发展所具有的重大作用;2.能以实际行动弘扬和培育民族精神。【预习导航】1、对文化的提炼,便是。而民族精神又是的推动力。一个国家,一个民族,要兴旺发达,。2、人不可没有骨气,一个国家,一个民族立于世,则不能没有。民族精神是一个国家的。3、中华民族精神是中华民族的整体风貌和精神特征的集中展示,。我们作为建设者,必须充分认识并大力。4、中华民族精神的含义:五千年
第2课融入民族文化.docx
第2课融入民族文化课时1中华文化博大精深教学目标:1.情感态度价值观:.增强对民族文化的自尊心,自信心和自豪感。2.知识和能力目标:感受到中华文化的魅力,培养热爱中华文化的情感。培养学生从掌握的历史知识和现实生活中感受中华文化的魅力的能力。教学过程:一教师:中华儿女在改造自然、改造社会的过程中共同创造的中华文化是世界文化宝库中的瑰宝,是人类文明的重要组成部分。下面,我们一起来融入民族文化,感受中华文化的博大精深。我们就从姓名开始走进这座文化的宝库吧。我们每个人的姓名都有一定的文化内涵,有的取自古诗词或成语
第2课融入民族文化.doc
九年级思想品德导学案第一单元亲近社会第2课融入民族文化(2课时)[自主学习]第一框题中华文化博大精深谈名字说文化:★★1._____是世界上最古老的文字之一。是中华文化的主要载体,绝大部分优秀的中华文化都是通过它来记载和传播的。★★2.____________________,标志着人类社会进入了文明时代。(二)中华文化知多少:1.谁创造了灿烂的中华文化?______________________________其具有怎样的特点?_______________________________中华文化的代