农远工程汇报材料.docx

农远工程汇报材料农远工程汇报材料各位尊敬的领导：为了帮助农村广大中小学教师树立崭新的教育观念，充分利用丰富的教育教学资源，推进课程改革，提高教育教学质量，快出人才，出好人才，完成由传统教育向现代教育的转轨，实现教育的信息化、现代化，现就我校在"农远工程"环境下的教学、教研工作，做出以下汇报：一、加强领导，落实利用"农远工程"搞好教学工作的各项措施。1、将"农远工程"纳入学校教育教学工作计划，每学期开学之初，组织召开"农远工程"服务教学专题会议，制定利用"农远工程"资源服务教育教学的方案，以及利用"农远工程"开展校本教研的计划及工作措施，做到有目标、有内容、定时间、定人员。使"农远工程"设备平均每周使用不少于20次。2、认真做好应用"农远工程"进行学科教学的安排工作。根据国家课程标准和省、市有关文件精神，结合本校装备模式，在每学期初要做好此类课程的教学安排。要求每学期每学科教师开展3-5节运用"农远工程"设备课堂教学。各校要将上述课时纳入教学计划，排入日常教学课表。教导处做好督促检查，并将情况记入教师业务档案。3、借助"空中课堂"相关内容，组织学生参加"空中课堂"学习。各校每学期应组织每个班级学生直接参加此类课堂学习2-3次，开展思想品德、安全教育、自然科学、音乐、美术等学科的学习，使学生在学习内容丰富、具体，学习方式直观、生动、新颖的环境中增长知识，提升素质。4、配备、落实并稳定学校现代远程教育专职人员，负责完成全程天网信息接收，并根据各学科教育教学的需要，对远程资源进行筛选、分类和加工，在远程教育专用服务器上建立资源库、教学光盘库，为校本教研及教学活动储备丰富资源。二、做好"农远工程"师资三级培训工作，全面提高教师素质。1、选派本校骨干教师参加省、市、县相关培训，对他们进行以"更新教学观念，适应新课程改革"为主题的全员通识知识的培训，并且进行远程设备使用、操作技术的学习，使他们掌握各种设备的使用和维护技术，造就一批工作认真负责、积极肯干、业务精良的骨干队伍。2、利用"农远工程"网上资源，开展以"整合学科教学资源、改进学科课堂教学模式、提高学科教学质量"为目标的学科教学校本培训。①结合"农远工程"资源中的"信息技术"资源，制定校本培训方案。开展文字处理、表格制作、资源浏览下载、简单课件制作等内容的信息技术校本培训。在此基础上，对教师进行网页和动画制作的培训，争取建立学校网站，并利用全体教师的力量充实网站内容，鼓励广大教师自制直观的动画，让课堂变得更加轻松，知识更加容易接收。②结合学校专业师资现状，重点开展语文、数学、英语等学科教师的校本培训。具体要求是∶⑴每周二、三、四、五，定时组织相关学科教师，集中收看课堂实录，要求学科教师能选择和运用相关资源，如本节课的教学设计、典型例题、习题精选、学科动画、扩展资料等，并取得比较好的教学效果；⑵下载、刻录优秀实用的文本、视频资源，供广大师生深入学习使用，结合教学实践开展研讨活动，坚持集体备课，自主创新，形成独立或章节教学设计思路；⑶开展用好"农远工程"设备进行教学竞赛活动。学科带头人、骨干教师要上好示范，各学校每学年要组织本校中、青年教师每人上一节运用"农远工程"设备教学的公开课，大家相互切磋，共同提高。形成人人能用、会用、用好"农远工程"设备，提高教学效益的局面。3、利用"农远工程"专题栏目开展德育安全等方面的培训。建立一支能较快适应教育管理的班主任队伍，为创建德育示范学校打下坚实的基础，使师生的安全意识、自我防范与保护的能力明显增强。4、及时利用"农远工程"资源开展多种形式的校本培训的经验，做好"农远工程"培训的交流工作。三、利用"农远工程"资源，开展课题研究。"农远工程"为农村学校提供了强大的教学教研资源，一方面组织广大任课教师充分利用远教资源，及时了解国内外教育科研动态，学习先进的教学理论，以改变教学观念，提高教学技能；另一方面组织广大教师根据学校实际，开展切实可行的校本教研。四、在制定学年计划的基础上，做好长年规划的制定工作。今年我校定位为"农远工程资源利用年"，以提高资源利用、利用层次提升，确立今后工作的主要目标。1、创造条件，积极利用资源，将优质资源直接进入教室和教师办公室。2、进一步搞好"服务三农"的工作。为农村带去最新、最实用的技术。五、聘请热爱教研工作，富有奉献精神的教师担任"农远工程"教研员。《农远工程汇报材料》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。1、聘请"农远工程"教研员要坚持以下条件：①中学具有本科、小学具有专科以上学历或中级以上职称，在相应学段每年级任教2年以上具有丰富教学经验；②具有教育教学以及研究能力，掌握一定的教育基本理论，胜任所任年级学科的教学工作；③具有丰富的网络教学、辅导及教学设计经验；④具有网络技术水平，熟悉计算机及网络技术，能