多媒体技术在高中化学教学的应用论文.docx
春岚****23
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多媒体技术在高中化学教学的应用论文.docx
多媒体技术在高中化学教学的应用论文多媒体技术在高中化学教学的应用论文【摘要】化学存在于我们身边,人类的衣、食、住、行都离不开化学。化学是研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。在中学化学教学中引入多媒体,为传统教学引入了“催化剂”,提高教学效果。利用多媒体作为化学教学辅助手段,可以创设情境、极大的激发学生学习化学的兴趣,使抽象的问题直观化、具体化,大大增加课容量,提高课堂效率。同时教师在实际教学中也存在着种种的问题,通过多媒体来找到研究这些问题并提出解决问题的对策,以便促进化学教学水平的提升。【关键词】
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多媒体技术在高中化学教学的应用论文【关键词】多媒体技术;中学化学教学;应用化学是一门基础自然科学,它研究物质的组成、结构、性质以及变化规律。化学有三个世界:宏观世界、微观世界和符号世界。宏观世界所包含的物质种类繁多,知识零碎,记忆的成分较多;而微观世界和符号世界又比较抽象,难以理解,无论是教还是学都会产生枯燥乏味的感觉。怎样适应新形势下的教学,既完成好教学任务、提高教学质量,又较好地帮助学生从沉重的负担中解放出来,是摆在化学教师面前的一个重要课题。使用多媒体教学,不仅可以创设多样化的学习情境,更可轻而易举
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通用技术教学多媒体技术应用论文.doc
通用技术教学多媒体技术应用论文关键词:通用技术教学多媒体技术应用通用技术课程标准倡导学校创设条件,利用计算机辅助设计和仿真试验等现代技术在构思方案、绘图、模拟试验等方面的应用,以培养学生使用现代工具解决技术问题的意识和基本能力。笔者以为,在通用技术教学中利用多媒体技术教学,以改善学习方式,提高学习的有效性。在通用技术的课堂教学中运用计算机辅助教学,给我的课堂带来了方便,收到了很好的效果。实践表明,在教学过程中,多媒体确实发挥了它的辅助教学的功能,现就多媒体技术在课堂教学中的应用谈几点感受。一、通用技术的开