辨别方向的方法有哪些.docx

辨别方向的方法有哪些辨别方向的方法有哪些对于路痴的人来说，真的是十分没有方向感的，那么在野外该如何辨别方向呢，下面我们就来说说辨别方向的方法，欢迎大家阅读。辨别方向的方法有哪些利用罗盘判断方向把罗盘或指北针水平放置，这时水泡居中，磁针静止后，标有“N”的黑色一端所指的方向便是北方。罗盘还可以指出某一目标的具体方位，将刻度盘上的0度对准目标，使目标、0度和磁针中点在同一条直线上，罗盘静止后，N端所指的刻度便是测量点至目标的方位。注意事项：1、尽量保持水平;2、不要离磁性物质太近，以及铁质物品手表方法1：“时数(什么时间)对半对太阳，12点指的是北方”，用时间的一半对向太阳，12刻度就是北方。方法2：平置手表，将一根小棍垂直立在手表中央转动手表，使小棍的影子与时针重合，时针与12时刻度之间的平分线的反方向即是北方。一般在上午9点到下午4点之间可以很快辨别方向。立竿见影晴天在地上竖起一根木棍，木棍的影子随着太阳位置变化而移动，这些影子在中午最短，其末端的连线为一条直线，该直线的垂直线为南北方向，且圆弧顶为北方。年轮根据其年轮来判断，南面宽北面窄。树叶阴雨天可以根据大树树叶茂密度判断，树叶的茂密与太阳光照射时长有关。所以树叶茂密的为南面，树叶稀松的为北面。岩石青苔在岩石比较多的地方，可以根据岩石上的青苔来判断，岩石上布满青苔的一面是北侧，因为阳光照射少，干燥光秃的一面则是南侧。积雪积雪融化的方向是朝向南方的。风风也能帮助我们判知方向。如木制的柱架，其迎风面颜色深黑容易腐坏，不过判断的前提是必须熟悉当地的盛行风向，这在沙漠地区尤为重要。例如我国西北地区，由于盛行西北风，沙丘一般形成西北向东南走向。沙丘西北面坡度小，沙质较硬，东南面坡度大，沙质松软。冬季在枯草附近往往形成许多小雪垄、沙垄，其头部大尾部小，头部所指的方向就是西北方向。太阳我们总说太阳从东方升起西方落下，但是它的方向其实并不是正东方和正西方，而是会有一些季节性的偏差。太阳位于正午时的最高点时，在北半球，太阳所处位置为正南;而在南半球时，则为正北。月亮如果月亮在太阳之前升起，被照亮的一面处于西方;月亮在太阳之后升起，「发光」的一面位于东方;如果日落时间和月亮升起的时间一致，那必定是满月。另外也要记住，如果是在北半球，那么把弦月的两点连接起来形成直线，便大致会指向正南方，到了北半球则情况相反。北斗星(1)北斗七星(2)仙后座仙后座就是五颗星星形成“W”型，字母开口方向指着的最亮的星星就是北极星。人为标记1.红飘带户外路线上树枝很多都系着红色的丝带作为路标2.尼玛堆在有些地方，驴友会用石头堆成尼玛堆来标志路线。拓展二年级数学《辨别方向》教学设计与反思范文教学内容：北师大《义务教育课程标准实验课程》二年级下册辨认方向。教学目标：1、借助辨认方向的活动，进一步发展空间观念。2、结合具体情境给定一个方向（东、南、西、北），能辨认其余七个方向，并能用这些词语描述物体所在的位置。教学重难点：能结合具体情境给定一个方向（东、南、西、北）能辨认其余七个方向，并能用这些词语描述物体所在的位置；体验数学与生活的密切联系。学生学习方式：自主探究、合作交流、游戏法。教学用具：挂图、投影仪、卡片教学过程：一、复习旧知：1、指名说一说地图上怎样确认东、南、西、北？2、教室的东、南、西、北各在你的哪一面？让学生指一指。二、创设情境，引入新课。师：老师这有一张我们灵武的某个街道的平面图，有一位老爷爷送孙子从学校出来，迷失了方向，同学们愿不愿意帮助这位老爷爷辨别方向。板书：辨别方向。生：愿意。师：同学们各个都是助人为乐的好学生，我相信大家一定能帮助这位老爷爷辩清方向。三、自主尝试，探究兴趣。1、从已知引入，激发兴趣。（1）同学们观察这幅图，看看有哪些建筑物？说一说学校的正东、正西、正南、正北各有哪些建筑物？（2）完成填一填。体育馆在学校的（）面，商店在学校的（）面，医院在学校的（）面，邮局在学校的（）面。2、探究新知，辨别其余四个方向。师：你认为图书馆在学校的什么方向？生：北西方向。生：西北方向。师：你是怎么知道的，说给大家听一听。生：图书馆在学校的北面，又偏向西面，所以是西北、北西也对，但习惯上叫西北。师：你说的很对，也很善于从生活中发现问题。3、合作交流：小组商量：其它的三个建筑物分别在学校的什么方向？4、巩固新知。全班交流拐角四个建筑物的方向。四、引出方向板。师：同学们以后如果迷了路，有什么办法能很快辩明方向呢？生：看太阳、北极星、指南针师：我还有一个方法，能很快辨别八个方向，同学们想不想学习呢？生：想。（1）教师出示方向板，介绍方向板的用途，然后给每人发一个方向板（给定一个方向），根据刚才的辨认结果，在方向板上试着填写出其它的七个方向。（2）同桌互相纠正方向板，填写正确的互相给一个喜欢的奖励。五、运用方向