2021年行政管理本科行政领导学形成性考核册作业及答案.doc

《领导学基本》形考作业答案作业1一、名词解释1、柔性领导：指在研究人们心理和行为基本上，依托领导者非权力影响力，采用非强制命令方式，在人们心目中产生一种潜在说服力，使其自觉服从和认同组织意志，从而把组织意志变为人们自觉行动领导行为。2、不充分授权：也称为特定授权或刚性授权，是指上级行政主体对于下属工作范畴、内容、应达到目的和完毕工作详细途径等均有详细规定，下级行政主体必要严格执行这些规定。在这种形式中，被授权者职务、责任和权力等均有明确规定。3、矩阵式：矩阵式组织构造是一种在混合式领导组织构造基本上，按照数学上矩形方阵原理建立起来领导体制，又称“规划——目的”构造形式。4、文化生态学：是研究人与文化、环境及其关系学科。其重要观点是：强调物质环境作用是不同文化风俗、行为和生活方式一种有力决定因素。二、单项选取题1．孔子提出“人存政举，人亡政息”名言，体现了古代领导思想中(B)。A．民本思想B．人本思想C．谋断分离思想D．注重纳谏思想2．从长远来看，在综合国力中起重要作用主导因素是政治力和(C)。A．经济力B．外交力C．领导力D．军事力3．在(D)时期领导权力与宗教权力或迷信权力等曾经互相结合。A．原始社会B．转型社会C．当代社会D．老式社会4．简朴而低层组织与重复性较高简朴工作宜采用(A)组织构造。A．直线式B．职能式C．混合式Ｄ．矩阵式5．依照领导机关中最高决策者人数不同，可以将领导体制划分为(D)。A．集权制与分权制B．完整制与分离制Ｃ．层次制与职能制D．一长制与委员会制6．任务构造是指(D)。A．任务明确限度B．对任务负责限度C．任务执行程序和办法D．任务明确限度和对任务负责限度7．文化中最为活跃因素是(C)。A．精神文化B．制度文化C．物质文化Ｄ．历史文化8．在专家式领导中，“软专家”是指(B)。A．精通业务和技术专家Ｂ．擅长领导与管理专家Ｃ．精通软件设计专家Ｄ．公共关系方面专家9．(D)组织构造有助于高效完毕暂时性重大攻关任务。A．直线式B．职能式C．混合式D．矩阵式10．在当代社会中，组织成功概率与组织和环境之间一致性限度(B)。A．无关B．呈正有关关系C．呈负有关关系D．没有直接关系三、多项选取题1．组织核心竞争力重要涉及四个方面，它们是(ACDE)。A．管理体现B．融资能力C．技术体系D．知识与技能E．价值观念与组织文化2．依照内隐领导理论，领导概念重要由四个方面因素构成，分别是(BCDE)。A．职业经验D．人际能力C．个人品质D．目的有效性E．才干多面性3．下列属于权力载体承担者有(ABCDE)。A．政党B．地位C．血缘D．年龄E．知识4．个人家长式领导重要体现为(ABE)。A．君主专制B．世袭制C．荫庇制Ｄ．独裁制E．中央集权制5．下面列举了关于正式领导者和非正式领导者几种说法，其中对的是(ABE)。A．领导者按照产生方式可以分为正式领导者和非正式领导者两种类型Ｂ．正式领导者拥有组织指定正式职位、权力和地位，其重要功能是通过领导活动达到组织目的。Ｃ．正式领导者可以运用合法权力来影响下级思想和行为，但是不可以采用权力悲观形式强制下级服从。Ｄ．非正式领导者是指在正式组织或非正式组织中，由组织内成员自发推选领导者，她们重要作用是通过领导活动实现组织目的。Ｅ．一种成功领导者应当集正式领导者与非正式领导者于一身。四、简答题(含辨析题)1．领导权力只能用权力进行制约？答：此种制约机制是民主社会所独有一项治国战略。它重要涵义是，在对的理解权利与权力关系基本上，恰本地配备权利，以使它可以起到一种限制、阻遏权力之滥用作用。以公民权利制约政府权力这一机制实质是使公民成为监督政府力量。２．简述国内领导体制演变历程？答：国内领导体制演变过程大体上可以划分为四个阶段：第一阶段，1949—1956年，为领导体制基本确立阶段。这一阶段就是从分散依照地政权到建立全国统一、中央集中领导领导体制阶段。第二阶段，1956—1966年，为领导体制摸索与调节并走向集权化阶段。第三阶段，1966—1976年，为领导体制混乱与畸形阶段。第四阶段，1976年至今，为领导体制改革发展阶段。这一阶段领导体制改革和发展，带来了国家经济繁华与政治稳定。３．简述领导文化功能？答：文化是人类有别于其她任何动物最重要特性。领导文化是文化存在于特定领域中一种样式，其功能是普通文化功能在领导活动中延伸。(1)内化功能。无论是领导行为执行者，还是领导行为接受者，在领导实践范畴内所有活动都是领导文化外在行为显现，而领导文化则构成了个体活动精神动因和内在根据。这种作用，称为内化功能。领导文化内化功能重要体当前两个方面：第一，为个体行为提供理性支持，提供判断和选取行为方式内在根据。第二，决定个体活动动机和热情。(2)规范功能。领导文化是在领导活动实践中产生和获得发展，自然要受到领导