小升初家长如何帮孩子调整心态.docx

小升初家长如何帮孩子调整心态小升初家长如何帮孩子调整心态考试是孩子人生中第一个比较重要的考试，家长要有足够的注视。不能因为让孩子直升初中，就松懈了对孩子的六年级关心。另一方面，也不能给孩子太多的压力。无论是择校也好，直升也好，一定要调整好孩子的心态。下面是给家长们的几点建议。小升初家长如何帮孩子调整心态一、孩子的潜力都很大实际上，从医学的角度来说，十二三岁的孩子，无论是从反应能力、精力、记忆力上，都是成人难以企及的，大部分孩子不存在学不会，记不住的问题，只有不想学，懒得记的问题。因此，作为家长，一方面不要认为自己的孩子太笨，脑子慢而气馁，另一方面也不要当着孩子的面，在同事和亲友面前说孩子多么多么辛苦，多么多么不容易，这样的话孩子肯定会“就坡下驴”，产生一种“我很累”的暗示，这是非常不好的。其实只要真正激起学习兴趣，孩子的能力是我们难以想象的。家长们应该都有这种经历，很多孩子本来一天上了很多小时的课，如果是成人早就累“瘫了”，可是如果晚上有什么有趣的节目或者活动，孩子就又立刻“活了”，好像一点都不累的样子。二、正确对待孩子的“贪玩”在众多家长中，80%都会说自己的孩子贪玩，也有很多孩子(尤其是男孩)在课上过于活跃，精力容易转移，在家念书时也容易走神，精力不集中。其实这是孩子思维活跃的表现，不是坏事。这个年龄的孩子正是思维最活跃，最容易，也最希望接受新鲜事物的时期，孩子活跃，注意力容易转移，实际上为他学习更多的东西提供了机遇。如果家长和学校能把知识“包装”成孩子有兴趣的东西，比如故事、游戏等等，那么孩子的吸收能力是非常强的。如果孩子体现出不同于其他同龄人的稳当，踏实，喜欢念书而对其他东西不感兴趣，那么这孩子就是拥有超越年龄的成熟，未来必然有超越常人的成就。只是这种孩子毕竟是万中无一的。三、给孩子树立一种终身学习、终身奋斗的观念孩子每天面临高强度的考试、作业、课外班，一定会感到疲惫、厌烦、甚至厌恶、觉得为什么只有自己“这么倒霉”。其实到了这个年龄，家长们应该给孩子树立起一个学习、努力、奋斗的人生观，不要让孩子认为现在的努力是家长的一种惩罚，或者是一种必须完成的任务，因而感到无奈和不情愿。要让孩子明白，作为一个学生，吃好的，玩好的，其实都可以达到，但那些都是附属，只是为了消遣，生活中应该有一个主题，就是学习，累了可以休息，但是念书学习是每个人必经的阶段。家长可以从侧面向孩子灌输：每一个人每天都在努力，爸爸妈妈虽然不用考试，但是也要早起上班，去工作，每一个人都要努力的，没有什么不公平。四、适当让孩子放松，警惕“橡皮筋效应”面对每天不停的考试和学习，孩子很容易感到“作业总也做不完”、“我这次考得再好还不是又得继续学习”，因此会产生一种“橡皮筋效应”，一个橡皮筋如果一直被绷得很紧，再放松之后就会失去弹力。孩子如果觉得自己“看不到希望”，很可能会产生怠工心态，看起来孩子坐在那很长时间，却未必真正学了多少东西，这是非常危险的。面临的巨大压力，家长的这种焦急和时间的急迫感孩子是不能完全体会的，因此家长不能把这种压力过多转移到孩子身上，在孩子学习努力的前提下，可以给孩子一个轻松的机会。每天学习结束后、睡觉之前，可以留出半个小时让他自由利用，可以看电视，看小说或者听歌。每隔几周，可以找一天没课的时候，带孩子去郊游踏青。家长们不要认为这是对于时间的一种浪费，实际上这对于孩子的学习会有意想不到的好处的。不仅考验的是孩子，还是家长。只要家长孩子一起努力正确引导，相信您的孩子一定是考试里最优秀的孩子。如何帮助孩子应对小升初一、了解小升初的教育环境小升初是孩子从小学到初中的过渡阶段，也是孩子教育的一个重要转折点。在这个阶段，孩子将会面临从小班教室到大班教室的转变，从老师主导到学生主导的转变，从浅显易懂的知识到复杂抽象的知识的转变。因此，了解小升初的教育环境是非常必要的。首先，家长需要了解小升初的学科设置。一般情况下，小升初的学科设置包括语文、数学、英语、科学、历史和地理等六个学科，其中数学、英语和语文是重点学科。其次，家长需要了解小升初的教学方式。小升初的教学方式与小学的教学方式有很大的不同，主要表现在以下几个方面：1.教育内容更加深入和广泛，需要学生具备更强的学习能力和学习方法；2.教育形式更加多样化，包括讲授、实验、讨论、研究等；3.教育方法更加注重培养学生的自主学习能力和综合素质。二、选择适合孩子的学校小升初的第一步是选择适合孩子的学校。在选择学校时，家长需要根据孩子的实际情况和自身的实际情况进行综合考虑，选择适合孩子的学校。以下是家长在选择学校时需要考虑的几个问题：1.学校的教育质量。家长可以通过了解学校的师资力量、教育设施、课程设置和教学质量等方面来了解学校的教育质量。2.学校的地理位置。家长需要考虑学校的地理位置是否方便，是否交通便利。3.学校的学