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如何学好初中语文作文如何学好初中语文作文导语:如何学好初中语文呢?当然,取巧有时候是需要的,但不要凡事都取巧,也要脚踏实地。不要觉得觉得有什么速成的,即使暂时度过难关,但不利于后面发展,要夯实基础。如何学好初中语文作文作文讲究的是凤头豹尾。一篇好的文章,最起码开头和结尾是优秀的,要像凤头一样引人入胜,要像豹尾一样有力。写好开头的方法有好多。一般可用排比,写出气势,也可以引经据典,这样更具有说服力。结尾不要一定要鲜明,可以呼应开头,也可以点题,或者提出一个问题,惹人思考,不要狗尾续貂,用很大的篇幅来写,甚至写完一个,继续写第二个。开头和结尾注意了,那么就是中间环节了。一篇好的文章一定是发自内心的,是感人的,当然也不乏胡编乱造也有好文章的,但是极少。写文章,最好写些自己所经历的,因为自己经历的才是最真实的,也才是最有笔墨所写的,不至于到后面苦思冥想不知道该写些什么。最感人的不一定是什么大事,或许只是点点滴滴,要想感动别人,首先得感动自己,只有真实的情感才是最感人的.,不然给人矫揉造作,无病呻吟。作文还有一个关键的地方就是字数一定不能太少。考试中作文纸的字数肯定是超过要求的字数的。如果你写的过少,那么大片的空白给人的感觉就是这个学生不知道该写些什么,极少数写的的确干练的除外。一般空格可以留两三行。当然,在写的过程中,要有所选择,不要把所有的都写上去,这样就会使得整体篇幅不够,这样影响整体。作文拿高分还有一个关键点就是字迹。当然,一手好字给人的印象会很深刻,印象分会多给点。练字并不是朝夕可以上去的,可以每天像阅读一样练习练习,但是如果时间不多,那么你一定要字迹工整,卷面整洁,切忌乱涂乱画。干净整洁的卷面总是能给人好印象。如何学好初中语文作文一、按住命门规范写作何谓“硬实力”?就是按住考纲的命门,把握写作的核心,功夫在身自然视写作如探囊取物。“硬实力”体现在严格按照规定写作,如字数限制、卷面书写、标点符号的规范使用。平时在意与否往往直接显出学习行为习惯的差异。老师在意,要求严格规范,学生自然不敢怠慢,循规蹈矩磨练硬功,写出的文字工整雅致,标点符号明确规范,电脑阅卷,扫描显示,黑白分明,妍媸毕现。阅卷老师展阅,要能让他眼前一亮,心中一爽,印象自然升温,就不会亏待你。文章如此多娇,何愁阅卷者不折腰?此“投其所好”第一招。二、用好标点认真书写阅卷要求严格,过程细致规范,阅卷老师认真慎重,但是毕竟文山题海,日久生烦,难免麻木困顿,甚至审美疲劳,但绝不会有审丑癖好,如果是满纸“鬼画符”,那就绝对“鬼见愁”。那些长期“笔走龙蛇”的考生还是不要指望阅卷老师会顿生怜悯之情或是突发审丑兴致,印象分被打折扣无法避免。认真书写、用好标点是根本。限定字数一定要写足,不要自以为文字简洁、表达精要,老师会对你刮目相看,实际上字数不足在老师眼里与能力不足几成等号。表面上缺50字扣1分,实际上因不成文或能力不足的印象会使得考生得分被大打折扣!不要在争取好印象时反而自我矮化,此“投其所好”第二招。三、写出文采绝处逢生何谓“软实力”?须知给你阅卷的是语文教师,长期从事语文学科教学自然养成学科个性,有情趣,好文采,讲哲理,重思想;教学生希望个个饱读诗书温文尔雅,评作文希望篇篇神思洋溢文采飞扬。这种无法压抑的学科个性,自然延伸到作文评审中。文采出众的考生往往绝处逢生,哪怕文章空洞肤浅,阅卷老师不由手下留情放你一马。而表达生硬,文思枯涩的文章令人望而生厌。也正如此,深谙此道的高中老师往往不余遗力灌输文化散文的写作技巧,客观地说有此长处的考生胜算概率显著,不可忽视。虽然阅卷有具体的得分要求,但是文采见长、内容稍次的作文还是容易被“错爱”。关键时刻能拿出一些真知灼见还容易因“出彩”而博得高分。此“投其所好”之第三招。四、开门见山有效点题审题不可大意,每年的作文命题内容不乏随意性,但是从命题到成型的过程往往是经过多人研究琢磨、精雕细刻。阅卷老师也是在深入研究、广泛探讨、仔细斟酌后才定下评卷方案。考生仔细审题,揣摩题意,写作时做到有的放矢,自然也是投其所“好”。近年日益强调降低门槛,审题无障碍,但是题目的内涵还是要参透,落笔之时应有意识强化点题,最好开门见山,避免评卷老师看半天不知其详,如果理解原话题有困难,多抄写原话题语句;结尾之时,呼应点题;巧借题目点题,总之,适当把握有效点题,令人感觉写作始终围绕题意,力避离题之嫌。此“投其所好”第四招。五、人无我有独具匠心选取事例应该&l