2.1.2直线的方程示范课公开课一等奖课件省赛课获奖课件.pptx

解析几何2.1.2直线的方程(3)㈠复习提问：②上述四种直线方程，能否写成以下统一形式？?x+?y+?=0㈡解说新课：②任何有关x，y的一次方程Ax+By+c=0（A，B不同时为零）的图象是一条直线思考：直线与二元一次方程含有什么样的关系？例1：已知直线通过点A（6，-4），斜率为–4/3，求直线的点斜式、普通式和截距式方程。巩固训练（一）若直线l在x轴上的截距-4时，倾斜角的余弦值是-3/5，则直线l的点斜式方程是___________直线l的斜截式方程是___________直线l的普通式方程是___________例2：把直线L的方程x–2y+6=0化成斜截式，求出直线L的斜率和它在x轴与y轴上的截距，并画图。巩固训练（二）设直线l的方程为Ax+By+c=0（A，B不同时为零）根据下列各位置特性，写出A，B，C应满足的关系：直线l过原点:____________直线l过点(1,1):___________直线l平行于轴:___________直线l平行于轴:____________巩固训练（三）1、若直线（2m2-5m-3)x-(m2-9)y+4=0的倾斜角为450，则m的值是（）（A）3（B）2（C）-2（D）2与32、若直线(m+2)x+(2-m)y=2m在x轴上的截距为3，则m的值是__________例4：运用直线方程的普通式，求过点（0，3）并且与坐标轴围成三角形面积是6的直线方程。巩固训练（四）：2已知直线Ax+By+C=0①当B≠0时，斜率是多少？当B=0呢？②系数取什么值时，方程表达通过原点的直线？⒊求下列直线的斜率和在Y轴上的截距，并画出图形：①3x+y-5=0②x/4－y/5=1③x+2y=0④7x－6y+4=0⑤2y－7=0小结：