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临床实习证明临床实习证明在我们平凡的日常里，大家都写过证明，肯定对各类证明都很熟悉吧，证明是用可靠的证据证明有关人员或事实的真实情况的凭证。证明到底怎么拟定才正确呢？以下是小编整理的临床实习证明，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。临床实习证明1实习证明云南省卫生专业技术资格考试领导小组办公室：兹有XX学校护理（助产）专业学生XX于XX年XX月至XX年XX月在我院进行了为期8个月的实习活动，成绩合格。特此证明。教学（实习）医院（盖章）：审核人：年月日临床实习证明2实习证明今有_____________________学校护理专业_________年级___________班学生__________在医院完成______月临床实习。特此证明。__(公章)____年__月__日临床实习证明3兹有________学校__________学院______专业_________同学于_________年___月____日至_____年______月日在实习。该同学的实习职位是_____________。该学生在实习期间工作认真，脚踏实地，虚心请教并且努力掌握工作技能，善于思考,能够举一反三。善解人意，积极配合领导及同事的工作，虚心听取他人意见。在时间紧迫的情况下，能够加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的`工作中去，保质保量完成工作任务。同时，本医院将要求该学生严格遵守我医院的各项规章制度，实习时间，服从实习安排，完成实习任务，尊敬实习单位人员，并能与医院同事和睦相处。与其一同合作的员工都对该学生的表现予以肯定。实习单位考核意见:医院(签名盖章)年月日临床实习证明4兹有xx学校xxx同学于xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日在我单位进行实习。实习期间，我单位指导其进行了相关业务知识学习和实际操作训练。xxx同学已经具备相关的专业技能和业务知识。xxx20xx年xx月xx日临床实习证明5今有_____________________学校护理专业_________年级___________班学生__________在医院完成______月临床实习.实习临床专科如下:特此证明.临床实习专科实习时间证明人内科外科妇科儿科其他:实习单位考核意见:医院(签名盖章)二oo年月日备注:须在教学综合医院完成8个月以上护理临床实习一.如何定位自己从学校跨入实习医院，我们实现了角色的变换，再也不是老师时刻教导的学生了，我们已经是半个“社会人”了，虽然在医院里，我们不用负任何医疗责任，但是要开始为自己负责任，我们是将来的医生，实习只是“预热”，在这里，面对一个全新的环境，每个实习生都是从零开始，拥有同等的机会，不少同学在学校学习不是很突出，但在实习中却有很好的表现，因为理论学习和动手实践还是有很大的差距的，只要率先端正好自己的心态，你就会比其他人略胜一筹。二.如何和周围的人相处无论处于什么地位，与人相处始终是个关键问题。在医院里，我们要做到尊重别人，包括老师、护士、患者，老师、护士都是我们的先导，不懂的地方多问，不会的事情多学，都是一种尊重，尊重他们，我们才能从他们身上学到的东西，带着一种谦卑的心态，能够避免许多矛盾的产生。我们的言行举动都必须“三思而后行”，尤其是面对患者，我们要树立良好的医务工的形象，尽心尽力为病人服务，为促进良好医患关系而努力，病人满意，我们也会有成就感。例如我们所能做到的：为病人查看检查结果，尽我们所能解答病人提出的关于病情的问题，多点去病房走走，问候一句或体查一下也会让病人觉得很受重视。为医院提高满意度的同时，也提高了患者对咱们医务人员的评价。三.如何学习1、首先要主动。如果你希望将来成为一名合格的医生，必须掌握的'临床知识，大部分的老师都不知道你什么地方没有弄懂，学习的主体是我们自己，这就要求我们自己主动去学，只要你主动去问，老师是很乐意讲解的，而且老师会更加器重你，因为任何老师都会喜欢好学的学生。2、书本与实践结合。也许你也会有这样的烦恼，看了很多遍的课本，没几天就忘得一干二净，这是因为我们只是单纯的看书，而忘记了要与临床结合。在临床上遇到一种疾病，还没有弄懂的时候要翻翻书，看书的时候不能满足于临床表现或治疗上，对我们初学者来说，基本的理论知识更为重要，扎实的生理、病理、病生知识才是培养临床思维的基石，也是帮助我们理解临床知识的重要“引子”，趁着现在实习的时间，学好“三基”是明智的。3、善于思考。遇到每个病人，每个病例，应该多一份思考，即使是同样的一个病，也不是都“照书生脖的，看书的时候对比一下，病人的哪些临床表现符合课本上的，哪些不符合，有“共性”，也有“个性”，通过思考，归纳“共性”，通过思考，研究“个性”，渐渐的，临床思维就这样形成了，既可以培养严谨的作风，也可以避免“一张处方治百脖的现象