试题-全国-2008_初中信息技术 第三章 操作系统简介-文件（初一）.rar

用心爱心专心115号编辑高新一中教师备课用纸学科:信息技术授课班级:初一级A2班任课教师:党斌课题:第三章操作系统简介-文件授课时间:3课时授课时间:第8周教学目的及要求:学习Windows98基本操作的方法，会使用Windows98操作系统来管理计算机中的各种文件；学习使用“资源管理器”和“我的电脑”查看计算机中的软硬件资源。重点:1.学习Windows98基本操作的方法，会使用Windows98操作系统来管理计算机中的各种文件。难点:1.学习Windows98基本操作的方法，会使用Windows98操作系统来管理计算机中的各种文件。教材分析及教学过程文件与文件夹的基本概念文件的概念文件是指存放在存储介质上（磁盘、磁带或光盘）、具有一定的关联并按某种逻辑方式组织在一起的信息集合。这些信息集合可以使数字、文字、声音、图像、程序或者它们的混合。文件夹实际上是存储介质中的一块存储区域，其中可以存放若干个文件，还可以包含若干个子文件夹或下一层子文件夹。由于磁盘上的文件结构像一棵即有树根（磁盘）、树枝（各层文件夹）、又有树叶（文件）的树，因此人们把文件结构比喻为“树型结构”。3.2文件或文件夹的命名每一个文件夹和文件都应当有名字，文件的命名格式为：〈文件名〉.[扩展名]，命名因遵循以下原则：⑴文件名由1至256个字符（包括空格）组成；⑵文件名可以由字母、数字、汉字及特殊字符组成；⑶文件名禁止使用以下字符：/，\，：，*，？，“，〈，〉，|。我们一般习惯用有意义的汉字、英文单词或者汉语补充材料(或教后感)1.首先让学生通过图标认识文件和文件夹。2.为了便于管理文件，我们常把一些有关系的文件或者文件夹放在一个文件夹里面。例如学生计算机上部分flash动画文件夹就是这样的。3.父文件夹下面可以有很多子文件夹，但很多子文件夹只有一个父文件夹。高新一中教师备课用纸(续页)教材分析及教学过程拼音缩写；如果用英文字母，大写和小写都一样。文件的扩展名可以用1—3个字符，代表一个文件的类型。扩展名类型.COMDOS命令文件.EXE可执行文件.SYS系统文件.TXT文本文件.DOC格式文件.BMP位图文件.WAV声音文件文件夹的命名和文件基本一样，但是文件夹没有扩展名。第四节管理文件和文件夹4.1文件、文件夹的选择⑴选择一个文件或文件夹用鼠标单击要选择的文件或文件夹；⑵选择连续的文件或文件夹单击第一个文件或文件夹的图标；左手按“Shift”键，右手用鼠标单击最后一个文件或文件夹的图标。⑶选择多个不连续的文件或文件夹单击第一个文件或文件夹的图标；左手按“Ctrl”键，右手用鼠标单击要选择的文件或文件夹的图标。4.2建立一个新的文件夹要建立新的文件夹，首先要确定这个文件夹的位置，不能随便放。方法一：①在“资源管理器”选择“照片”文件夹；补充材料(或教后感)4.让学生在资源管理器里看树型结构，并进行操作。5.让学生观察同一个文件夹下能不能存在同名的文件夹或者文件。高新一中教师备课用纸(续页)教材分析及教学过程②“文件”菜单→“新建”选项→“文件夹”；③对文件夹改名字。方法二：把鼠标放在资源管理器右边窗口的空白处；单击鼠标右键，选择新建→文件夹。4.3为文件或文件夹创建快捷方式方法一:用鼠标选择文件或文件夹，单击鼠标右键，选择创建快捷方式。如何把文件或文件夹的快捷方式创建到桌面上。方法二：选择文件或文件夹，按鼠标右键，选择发送到，选择桌面快捷方式。方法三：①选择文件或文件夹，按住鼠标右键，然后将图标拖动到桌面上，放开鼠标右键，会出现一个菜单，选择在当前位置创建快捷方式。4.4查看文件的属性方法如下：选择文件，单击鼠标右键，选择属性；可以看到文件有三个属性：⑴只读对文件的内容将不能进行修改；⑵隐藏文件将看不到，但是并没有被删除掉；⑶存档对文件可以进行任何操作。4.5复制文件或文件夹方法一:用菜单完成复制文件选择要复制的文件或文件夹，单击“编辑”菜单→选择“复制”；到要复制的目标处，选择“编辑”菜单→选择“粘贴”。方法二：使用工具栏①选择要复制的文件或文件夹，用鼠标单击工具栏补充材料(或教后感)6.熟练以后我们经常用第二种方法。7.观察快捷方式和原来文件或文件夹的图标有什么区别。8.用一些例子进行演示。高新一中教师备课用纸(续页)教材分析及教学过程上的复制；②到要复制的目标处，用鼠标单击工具栏上的粘贴。方法三：用快捷菜单完成复制选择要复制的文件或文件夹，单击鼠标右键，选择复制命令；到