现代文阅读专题之语言赏析公开课.ppt

华夏的山川河岳本是为壮士们铺展着的。没有壮士的脚步踩踏，它们也真是疲塌多时了。松松垮垮地堆垒着，懒懒散散地流淌着，吵吵嚷嚷地热闹着。突然，如金锤击鼓，如磐石夯土，古老的脚步声由远而近，壮士，他来了。迟到了很多年，又提前了很多年，大地微微一颤，立即精神抖擞，壮士，他来了。什么是“表达效果”？参考答案“松松垮垮”、“懒懒散散”、“吵吵嚷嚷”说明山川河岳未经壮士踩踏松软的样子。规律小结：鉴赏角度╃描写对象╃赏析(内容+情感）当堂练习：.联系上下文，分析文中第①处画线句中加点词“跳”的作用。(3分)例1：对划线词语进行赏析整整的三年，他凑足了一百块钱！——《骆驼祥子》赏析（理解，分析作用）词语的答题步骤如下：第一步：先理解词语的本义，也就是词典上解释的常用义（简称词典义），把握词语在一般情况下的感情色彩。第二步：结合语境揣摩词语在具体语境中的含义（简称语境义）第三步：分析词语用在此处的作用也就是表现力。如：这个词语准确或表现了……（人物）的……心理（性格特点)描写了……（事物）的……特点）。抒发了作者的……情感。语境的含义﹢表达的感情当堂练习：1、抓角度，明一般效果（用词、句式、修辞、描写、表现手法）（+哲理启示……）2、扣内容：写对象+特点（析关键词、修饰语、上下文、感情色彩词）3、赏析：内容+情感（主旨、情感、哲理，人物个性、心理……）作业：