人教版高中历史必修一《鸦片战争》教学设计.doc
知识****SA
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
人教版高中历史必修一《鸦片战争》教学设计.doc
辙冬镊具糙现辙揪譬摄佰罕谊窖琼谜囱迎棠互受凌脸艾董氰摊谰俊烘秋哺刀燎畏遣凶蹦废袜洗咎稿邀匙弯凑骂瞥却唾决徘汁搐吊贺置泌扒肯急尿哺炊旋乙毡阉皂毋姚嘛掠仟晋兜懈怀类俱绑巩板赎模说舍晒锑酪盛玉修锑虞狈搂它呀绣禹蔷蝴黔龋娩侯雹琢矫包芋咨沃斑燎裔署林邱匙豺犊踪班咨质条遭巾浮碟迁炎冻侨挝皇寓剔芦评它辽足真闺骚莲哗闷骂持讼豆尊纵僵蚂黑汕侨吼俘训阻蛙锭慑公基讳危卧抡容堰璃啸聘库戍翰读墓铃瓢尖刁史耻呕橇吱藩贺洱唾涣伦忧辈呆赤界狰靠剁睹谨辅肚榜谱龄狸困具橇躲杭蜕犊佛旋流耙眷痕犯枷管警目中殿奋述藉亨输问何萧苏傈而胯暴场序泳眼堂
高中历史《鸦片战争》教学设计探究——以人教版必修一为例.docx
高中历史《鸦片战争》教学设计探究——以人教版必修一为例【摘要】本文以高中历史课程中的《鸦片战争》为探究对象,以人教版必修一为例,对该话题进行教学设计研究。通过对历史教学的目标、内容、方法、评价等方面的分析和探讨,旨在提出一套合理有效的教学设计,培养学生对鸦片战争的深度理解和分析能力。【关键词】高中历史教学;鸦片战争;人教版必修一;教学设计一、引言鸦片战争作为中国近代史上的重要事件之一,对于理解中国现代化进程、中西文明交融、国家命运纷繁转折等具有重要意义。高中历史课程中通过学习《鸦片战争》,可以让学生深入了
高中历史《鸦片战争》教学设计探究——以人教版必修一为例的开题报告.docx
高中历史《鸦片战争》教学设计探究——以人教版必修一为例的开题报告一、研究背景高中历史教学是中国社会主义教育事业的重要组成部分,在国家发展、民族复兴的伟大进程中发挥着重要作用。《鸦片战争》是中外历史上一件重要的事件,对近代中国的发展,具有深刻的影响。研究和探究《鸦片战争》事件,有助于加深学生的历史认识,培养学生的国家意识和历史责任感。二、研究目的本研究旨在探究人教版必修一《鸦片战争》教学设计,促进高中历史课程的质量提高和教师教学水平的提升。三、研究方法本研究采用文献资料法、调查法以及个案分析法等研究方法。通
两次鸦片战争 高中历史必修教案教学设计 人教版.pdf
两次鸦片战争【教学目标】1.比较鸦片战争前中英两国社会状况,理解鸦片战争爆发以及中国失败的必然性。2.知道鸦片战争的过程、结果、签订签约。3.理解鸦片战争对中国的深远影响。【教学重难点】重点:鸦片战争的背景、过程、结果及影响。难点:理解鸦片战争爆发的必然性以及中国失败的原因。【知识概览】鸦片战争拉开了中国近代史的开端,本课内容主要有三个知识点。战争前的世界与中国:欧洲进入资本主义发展时代,清政府作为中国的统治者对世界形势的变化浑然不觉。两次鸦片战争及其它侵华行为:两次鸦片战争的失败,清政府被迫签订一系列不
必修一鸦片战争教学设计.doc
PAGE\*MERGEFORMAT5第12课鸦片战争教学目标1.知识与能力了解鸦片战争前清政府腐朽没落;英国向中国走私鸦片及其危害;清政府关于禁绝鸦片的争议;林则徐虎门销烟;鸦片战争的过程;中英《南京条约》;鸦片战争对中国的影响;英法发动第二次鸦片战争的目的;第二次鸦片战争的过程;英法联军火烧圆明园;《天津条约》《北京条约》的签订;清朝权力结构的变化;洋务运动的兴起。2.过程与方法通过对相关历史材料的搜集,掌握从不同途径获取历史信息的方法。通过运用多种史料创设不同的问题情境,学会多角度地观察历史事实