钢琴即兴伴奏教学.ppt
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钢琴即兴伴奏教学——正三和弦柱式和弦伴奏伴奏第一节理论知识由三个音按三度叠置组成的音组,称之为“三和弦”。其中,位于下方的音为“根音”;根音上方三度的音为“三音”;三音上方同根音距离五度的音称为“五音”。见图:正三和弦是一个调式中主和弦(Ⅰ)、下属和弦(Ⅳ)及属和弦(Ⅴ)的统称。如C大调的正三和弦为:二、正三和弦的和声语汇两个或两个以上的和弦序进,构成了“和声语汇”。它犹如由几个“字”组成的“词”。正三和弦构成的和声语汇有三种:1.从稳定和弦到不稳定和弦的和声语汇Ⅰ——Ⅴ称为“正格进行”Ⅰ——Ⅳ称为“变格
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钢琴即兴伴奏教学——正三和弦柱式和弦伴奏伴奏第一节理论知识由三个音按三度叠置组成的音组,称之为“三和弦”。其中,位于下方的音为“根音”;根音上方三度的音为“三音”;三音上方同根音距离五度的音称为“五音”。见图:正三和弦是一个调式中主和弦(Ⅰ)、下属和弦(Ⅳ)及属和弦(Ⅴ)的统称。如C大调的正三和弦为:二、正三和弦的和声语汇两个或两个以上的和弦序进,构成了“和声语汇”。它犹如由几个“字”组成的“词”。正三和弦构成的和声语汇有三种:1.从稳定和弦到不稳定和弦的和声语汇Ⅰ——Ⅴ称为“正格进行”Ⅰ——Ⅳ称为“变格
钢琴即兴伴奏教学.pptx
第一节即兴伴奏的发展历史中世纪的世俗音乐和许多民歌中,用乐器为歌手伴奏就有许多手法,如:对曲调作同度或八度重复;使用不同节奏,将旋律稍作变化,形成支声伴奏;以持续低音为歌曲伴奏等。16世纪歌曲演唱时常在诗琴(Lute,当时盛行于欧洲的一种四~六弦的拨弦乐器,它在欧洲文艺复兴和巴罗克时期的音乐中占有重要地位)上用和弦或复调伴奏。17世纪开始用数字低音方式来伴奏。这是和声性伴奏的一种类型,它以和弦为基础,用古钢琴或管风琴作即兴伴奏,从而使伴奏成为乐曲整体中的有机组成部分。18世纪,数字低音的伴奏方式在音乐表演
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钢琴即兴伴奏教学——正三和弦柱式和弦伴奏伴奏第一节理论知识由三个音按三度叠置组成的音组,称之为“三和弦”。其中,位于下方的音为“根音”;根音上方三度的音为“三音”;三音上方同根音距离五度的音称为“五音”。见图:正三和弦是一个调式中主和弦(Ⅰ)、下属和弦(Ⅳ)及属和弦(Ⅴ)的统称。如C大调的正三和弦为:二、正三和弦的和声语汇两个或两个以上的和弦序进,构成了“和声语汇”。它犹如由几个“字”组成的“词”。正三和弦构成的和声语汇有三种:1.从稳定和弦到不稳定和弦的和声语汇Ⅰ——Ⅴ称为“正格进行”Ⅰ——Ⅳ称为“变格
钢琴即兴伴奏的教学策略之探析-钢琴即兴伴奏教程.docx
第页共NUMPAGES10页钢琴即兴伴奏的教学策略之探析钢琴即兴伴奏教程摘要:所谓钢琴即兴伴奏,是指用钢琴为歌曲(或乐曲)快速并有效果地伴奏,起到对歌曲的补充和衬托的作用。而钢琴即兴伴奏技能则是在眼看旋律的同时,在脑中形成和声的配置和音型织体的编配脉络,并能快速即时有钢琴键盘上演奏出来。它是理论作曲知识和钢琴演奏技巧相结合的产物,是钢琴学生所必备的基本功。关键字:钢琴即兴伴奏;钢琴键盘;钢琴演奏技巧基金项目:江苏省高校哲学社会科学课题《高校钢琴即兴伴奏心智技能的研究》(xxxx09)一、钢琴即兴伴奏