三年级下册语文第二单元作文.docx
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三年级下册语文第二单元作文三年级下册语文第二单元作文(精选20篇)在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的三年级下册语文第二单元作文,仅供参考,欢迎大家阅读。三年级下册语文第二单元作文篇1爸爸终于答应我去西湖赏荷花,我骑上我心爱的自行车和爸爸一起来到西湖。路旁一棵柳树一棵桃树点缀着西湖,西湖就显得更加
三年级语文下册第二单元语文作文7篇.docx
三年级语文下册第二单元语文作文7篇三年级语文下册第二单元语文作文篇1夜晚,我躺在外婆的怀里,数着天上那一颗颗闪闪发亮的小星星,听外婆讲那不堪回首的往事:外婆生活的年代环境十分恶劣,那时候,山坡上没有牛羊,也没有庄稼,一片荒芜。外婆外公还有舅舅等一家五口住在一间破烂不堪的土房子里。天晴还不说,土房子里还勉强可以居住,可是一到下雨天,破烂不堪的土房子就像有洞的烂雨伞,遮不住雨挡不住风。空的盆盆罐罐,就成了接雨的器具,外面下大雨,里面就滴嗒滴嗒下小雨。在青黄不接的季节里,他们就拿草根、树皮充饥,吃起来又苦又涩,
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三年级下册语文第二单元作文_2.docx
三年级下册语文第二单元作文三年级下册语文第二单元作文范文导语:古今之人都十分眷恋自己的家乡,因之,对“家乡”一词倍觉亲切,并赋予许多高雅质朴的代称,且常见于文人雅士的名篇和诗作中,今人对家乡则统以“老家”二字呼之,尤显得亲切感。家乡环境的变化随着社会发展了,人们对物质的需求越来越强烈,谁不想多挣钱变成富翁?可是,现在社会上有些人光顾着挣钱,却把美丽的环境破坏了。比如我的家乡。有一天,我回到久违的家乡时,被眼前的景象被震惊住了。以前,我一回来,第一眼看到的是那一座座高大的山峦,漫山遍野都是绿色,空气清新甜润
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三年级语文下册第二单元作文三年级语文下册第二单元作文一春风吹,春风吹,春风吹来了改革开放的致富风,吹红了桃花,吹绿了柳叶,吹富了各个乡村,到处都是生机勃勃的景象,这就是我的家乡——重庆市新生镇新生村。村子前面是一条长而弯曲的小河,鸭子在河里“嘎、嘎、嘎”地叫着,好像在欢迎我的到来。我离开家乡已经有几年了。听爸爸说,家乡以前是泥泞的山路,坑坑洼洼,客车不通,得走30公里才有车站,特别难走。现在大变样了,客车开到家门口,宽阔的水泥道路四通八达。以前的村庄没有一座楼房,现在几乎家家都住上了楼房,而且还添置了电视