中学生英语阅读课情况问卷调查分析报告(word文档良心出品).doc
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中学生英语阅读课情况问卷调查分析报告(word文档良心出品).doc
中学生英语阅读课情况问卷调查分析报告中学生英语阅读课情况问卷调查分析报告近年来,随着“素质教育”理念的提出,《英语课程标准》的日益完善,为英语教学提出了更高的要求,要求将传统的知识传授型教学转变成语言交际运用型教学。而培养学生的阅读能力是英语教学的目的之一,也是培养学生综合语言运用能力的重要手段。阅读能力的提高不仅能使学生能够得心应手的应付考试,而且对于学生的终身学习也起到了非常重要的作用。而阅读能力的提高离不开课堂上形式多样的活动设计,只有通过各种活动才能提高学生的阅读兴趣、锻炼学生的阅读策略和能力。对
中学生英语阅读课情况问卷调查分析报告(word文档良心出品).doc
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中学生英语阅读课情况问卷调查分析报告(word文档良心出品).doc
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中学生英语学习情况问卷调查(word文档良心出品).doc
中学生英语学习情况问卷调查亲爱的同学:你好!感谢你抽出宝贵的时间来填写这份调查问卷。每一项并没有好坏之分,请根据你自己的真实情况,认真填写,谢谢你的合作!1.我认为英语学习:()A.非常重要B.学的一般即可C.没有用2.你喜欢学习英语吗?()A.喜欢B.还可以C.不喜欢3.你是为了什么去学习英语的?()A.沟通B.兴趣C.考试要求D.家人强迫4.你对学好英语有信心吗?()A.很有信心B.有点信心C.心里没底D.没信心5.你会课前预习,课后复习吗?()A.经常这样做B.有时候这样C.老师有要求的时候才做D.
中学生英语学习情况问卷调查表(word文档良心出品).doc
宁德市英语课程改革现状调查中学生英语学习情况问卷调查表亲爱的同学:你好!为了进一步了解宁德市的英语教与学情况,以研究对策,改进教学方法,加强师生的配合,从而最终使广大同学更好地学好英语,特进行本次问卷调查。这份问卷调查表涉及英语学习的动机强度,态度,兴趣和导向,学习方法、习惯,教法和家长的要求等。每一项并没有好坏之分,请你根据自己的真实情况填写,填时请不要与别人讨论,谢谢你的合作!第一部份以下题目请在你认为符合情况的选项上打“〇”例如:选择A,则A1、我总是积极地回忆英语课上学过的东西:A、