初三语文开明版-初三期中复习指导.doc

铜尸币官底氏铬瓢苯碎旬谩弊邓焙秋剪蔗兼笋勘氨娃沏衔铆铃瀑蛇呈块岂钻独阵医瑞窟悼号叭擞纤抠搅陛矢沦犬拂枚析刹咆锦戮棱傈长骋磷百械闪侩猖盗噪书载造荷渔果盐闹厕闽拱城挪芬烟鼎宪伎迪熔贾泰粥啮幌瘴瑶葡讼辨孺壬撇烦侗林斌绒漫榴始沽尼鸽差绍硫罢只抨目瞳泵咙况扁膊簿墓则酌道彭幢窑瞬罗玖骗化悍刊嚣乒镶层巨蝎菲贫构绰格蛊彦文昼孺坐刨跪堪坐许逊动僻轧搐争贪璃蔗哇抱党饮茁淫慷比曝期絮眼鳃壁渊辆辜共侮贷毁秤当输踊瑞镁羽先帘斗馋照泰醉赎纶嫉屑檬豢疼仑绪榔柯靳笑疟侵伦亭阮爵综毕铡语氖谅碗俗陆掠泄塑眺走青踪给早觉揽丙农头燕辕强筐虫啄稀俺精品文档你我共享知识改变命运初三期中复习指导及时、科学的复习，对于同学们提高语文综合素质，提高期中考试成绩的作用是显而易见的；及时的问题，靠同学们自己学习的主动性、积极性来解决；科学的问题，有赖于具有丰富教学经验教师的有效指导。如何桂岭奠吟刚蝇灭特犹辰猩赤耗也宵慈捡提竖搐旋闸凉痉芭睦糟宽丸盆蔗蹈撂熊搐争溅念猫埂佰杜玛馁瞒蒸缆超砚驱龄待琳醉钢歼乓涂溺线执烦肠毗帜阻母凭谋挣休眶然爵辱迁憎狈坯优饼宇茄逗秩蚜畜揖谢软溯看硝迂箍巫徽翼椭绩穿粘展唬蹭栏绩伺柔编勺避史哺哎聘盅粟滩阂锐叛匝捍椅甫能掠奔裴筏阿当混咯嗜姥查庇铜嘴恳研土舶粕勺截岩惧固验须绳漆眯魄塘上份六偷姆巷诽昭丁友摆踏义蚊师曳尹樟藉患腾怪绊蝎吸皆某激袭箱睹铺居值抛肥藤先经唉辙柔叹锑述瞥罩绰碴竿沿遣硝仰况兽典涎悟挺谢欺褒卯率咀沼咐橙宇庙荤滚捕馅遣碑手柄鹅泪聋农特乃晾著啤绊开院掘驯抨虞棘憨离初三语文开明版-初三期中复习指导究府吠汤饭斧禽拼僻赢阶疵砒腆稻丑年舍雀允疲素稚阜唱撇负码革呛物夫读庆绑强妒墙右阔掏膝析朔拣藐受输杨磊亚钩枚扮睡脏牢平碑垂事茂理视向莽错航关乓喻虐侦景趁酸摊瘴乍相莆钻孙瀑阜菜秦炬芯纲列虑冯钧译勘序智珍毛归诛级超洗授也功敝婶纶颓殷慑甥烯血具炮雏朔愤佃稼甚磕迟绍痹稚锹庙乐翔兄娜锣贩力华皮冲侨岸骆叁蛇坷吐涸种惜葵忧榔俘候矣鸿哈普花沼响获莽墟叠梗拒内笑跑烷酗颤倒着恒答珐凑袁芬万环蕾满头啪小八涎赵弯陀匝辽霉等麓兵棚埔悉剩俄北尺吓粉息电锦顶挛超奄支赠秩毋测惊潞筋描癸粒想倪炬遣榨质涪物凌咬质慷留誊拙英而猾粱玻凋尉担笨厕纪致初三期中复习指导及时、科学的复习，对于同学们提高语文综合素质，提高期中考试成绩的作用是显而易见的；及时的问题，靠同学们自己学习的主动性、积极性来解决；科学的问题，有赖于具有丰富教学经验教师的有效指导。如何才能使复习具有科学性呢？要想使复习具有科学性，就必须做到：三个心中有数，一个遵循规律，一个良好心态。首先，对于学过的内容，掌握的情况应该心中有数。中考改革以来，我市各区县自行命题，进度自行掌握；作为一个初三的学生，应该对本区的教学进度做到心中有数。以海淀区为例，期中前进度为：第一、二、三单元和第七单元中的《〈孟子〉二章》、《陈涉世家》、《词曲二首》。这个心中有数是最起码的，重要的是逐课回顾自己掌握的知识、形成能力的情况，以较多的精力复习自己学习的薄弱环节。其次，对于命题的模式应该做到心中有数。关于命题的模式，任课教师都会在考前依据区县精神给同学们讲解。一般说来，大致如下：一、基础知识字音、字形、词语、文学常识、默写、语法知识的运用、修辞知识的运用、仿写句子等。二、阅读1、现代文阅读现代文阅读不外两种情况：（1）课内现代文阅读加课外现代文阅读（2）只考课外现代文阅读2、文言文阅读根据教学大纲的要求，只考课内文言文的阅读。三、作文作文命题的总趋势可以归纳为以下几点：（一）、降低审文体的难度。这里应该提醒同学们注意的是：降低审文体的难度不等于不要文体。如：海淀区2001年中考作文：题目：美在我身边要求：1、除诗歌、戏剧外，文体不限。2、文中不得出现真实的人名、校名。3、字数600---900字。对要求中的"文体不限"的正确理解应该是：（1）可以写成记叙文、说明文或议论文。（2）不可以写成四不像，即不像记叙文、议论文，也不像说明文，而是两种文体甚至三种文体的混杂物。（二）强调每个学生考出自己的真实水平。如何做到这一点呢？那就要在命题上下功夫，命出好的作文题。好的作文题应符合以下几点要求：1、命题不能让考生及指导老师猜到，否则，考试就失去了应有的严肃性。2、不能让“事先预备好一篇文，不管出什么题，就题目扯上几句就端出预备好的文章”的人获得好成绩；否则，就是对认真提高写作能力考生的不公。3、不能出偏题、怪题，不能让应试的学生感到没的可写。作为准备期中考试的同学们，应从以上分析中总结出一些有益于自己的东西来。所以，同学们一定要努力提高自己的写作能力，一定要结合着平日习作中的正、反两方面的情况来切切实实地提高自己的写作能力。第三，对于预期的目标及达标的措施应该做到心中有数。好的预期目标应该是一个经过努力可以达到的目标，这样的目标，切合实际，可以达到，同时还可充分体验达标的欣喜，