盖新房(ppt文档)0.ppt
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大班运动活动:盖新房—选自省编教材大班下册主题五《房子大观》大班孩子运动特点:活动目标:关于活动材料:教材上的材料为积木,通过观察发现孩子的持物方式仅限于抱、搂、夹等,而且积木的体积大小对于孩子的挑战难度不够。孩子的表现:
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大班运动活动:盖新房—选自省编教材大班下册主题五《房子大观》大班孩子运动特点:活动目标:关于活动材料:教材上的材料为积木,通过观察发现孩子的持物方式仅限于抱、搂、夹等,而且积木的体积大小对于孩子的挑战难度不够。孩子的表现:
盖新房-(2)(ppt文档).ppt
盖新房活动目标:1、练习双脚跳跃和跳跃障碍物,发展幼儿下肢耐力。2、练习持物平衡走和曲线跳跃,发展幼儿身体的协调性和平衡能力。3、能够与同伴合作盖房,培养幼儿间的协作能力。为了完成活动中的三个目标,设计了以下环节:一、对活动中要运动到的身体部位,分下肢和全身进行了热身活动。二、结合孩子们喜欢的动画片《喜羊羊与灰太狼》,以选拔“小小建筑师”的游戏贯穿整个活动,由双脚跳的基本技能到双脚跳跃障碍物,甚至到持物双脚跳跃和持物平衡走,由易到难,逐一突破重难点,完成了活动的第一、二个目标。三、指导幼儿围绕“如何盖新房
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盖新房活动目标:1、练习双脚跳跃和跳跃障碍物,发展幼儿下肢耐力。2、练习持物平衡走和曲线跳跃,发展幼儿身体的协调性和平衡能力。3、能够与同伴合作盖房,培养幼儿间的协作能力。为了完成活动中的三个目标,设计了以下环节:一、对活动中要运动到的身体部位,分下肢和全身进行了热身活动。二、结合孩子们喜欢的动画片《喜羊羊与灰太狼》,以选拔“小小建筑师”的游戏贯穿整个活动,由双脚跳的基本技能到双脚跳跃障碍物,甚至到持物双脚跳跃和持物平衡走,由易到难,逐一突破重难点,完成了活动的第一、二个目标。三、指导幼儿围绕“如何盖新房
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盖新房活动目标:1、练习双脚跳跃和跳跃障碍物,发展幼儿下肢耐力。2、练习持物平衡走和曲线跳跃,发展幼儿身体的协调性和平衡能力。3、能够与同伴合作盖房,培养幼儿间的协作能力。为了完成活动中的三个目标,设计了以下环节:一、对活动中要运动到的身体部位,分下肢和全身进行了热身活动。二、结合孩子们喜欢的动画片《喜羊羊与灰太狼》,以选拔“小小建筑师”的游戏贯穿整个活动,由双脚跳的基本技能到双脚跳跃障碍物,甚至到持物双脚跳跃和持物平衡走,由易到难,逐一突破重难点,完成了活动的第一、二个目标。三、指导幼儿围绕“如何盖新房