

教案-全国-2011_四年级数学下册 图形的分类教案 北师大版.rar
小忆****ng
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教案-全国-2011_四年级数学下册 图形的分类教案 北师大版.rar
1图形的分类活动目标:1、通过观察和比较,掌握图形的分类。2、通过操作,体会到平行四边形的不稳定性及三角形稳定性,认识这些特性在日常生活中的应用。活动准备:挂图等活动过程:(活动目标:通过观察和比较,根据不同的标准给图形分类。)活动一:分一分说一说,我们学过哪些图形?出示挂图,这么多的图形,你能给它们分分类吗?想一想、分一分看。板书课题:图形分类谁来说一说你把它们分成了几类,是怎样分的?(按平面图形和立体图形进行分类。)你能把这些平面图形再进一步分类吗?(按图形
教案-全国-2011_四年级数学下册 图形分类 3教案 北师大版.rar
3图形分类科目数学年级四年级(下)授课教师薛万和教学目标会用已经学过的图形进行观察比较分类。了解平行四边形的特征,了解长方形、正方形是特殊的平行四边形。3.通过实际操作,体会到平行四边形的不稳定性及三角形的稳定性,认识这些特征在日常生活中的应用。教学重点归纳图形分类的依据。(从边、角等方面进行思考)理解各分类图形的分类特征。理解三角形的稳定性和平行四边形的不稳定性。教学难点1.理解各分类图形的分类特征。2.理解三角形的稳定性和平行四边形的不稳定性。教学准备学具盒主要教法
教案-全国-2011_四年级数学下册 图形分类 4教案 北师大版.rar
4课题图形分类教学目标1.通过观察和比较,体会平面图形和立体图形的区别,能根据图形的特点对图形进行分类。2.通过猜一猜,分一分,画一画等数学活动,使学生对学过图形形成清晰的知识体系。3.通过说一说,分一分等数学活动,培养学生认真观察的好习惯,总结归纳的思维能力。教学重难点根据图形的特点对图形进行分类活动准备实物投影集体研修教学预设:(一)联系生活,创设情境。今天,淘气和笑笑要带着我们到多彩的图形世界走一走。播放背景音乐。出示一组图片。这组图片中能抽象出长方体、正方体、圆柱、
教案-全国-2011_四年级数学下册 图形的分类1教案 北师大版.rar
2图形的分类教学目标:1.通过分类对已学过的一些图形进行整理归类,了解图形的类别特征。2.通过实际操作,体会到平行四边形的不稳定性及三角形稳定性,认识这些特性在日常生活中的应用。教学重点:通过分类对已学过的一些图形进行整理归类,了解图形的类别特征。体会到平行四边形的不稳定性及三角形稳定性,认识这些特性在日常生活中的应用。教学方法:比较法,归纳法,观察法,讨论法。教学准备:各种图形的图片,简易长方形框架等。教学过程:一、创设情境我们在都市生活习惯了,有的人可能非常希
教案-全国-2011_四年级数学下册 图形分类 2教案 北师大版.rar
3图形分类课题图形的分类内容22——23课型新授教学目标1.通过观察和比较,掌握图形的分类。2.了解三角形的稳定性和平行四边形的特征。3.向学生渗透空间观念。重点能够区分立体图形和平行四边形难点了解三角形的稳定性和平行四边形的的特征关键学生动手操作,亲身体验教学准备教师木制三角形平行四边形学生木制三角形平行四边形环节时间教学内容师生活动复案21520一、导入二、学习新知1.图形