发育生物学发育前言与发育生物学简史.pptx

Biology00811900DevelopmentalBiology发育生物学CourseDescriptionTextbook狭义:asinglecell(fertilizedegg)giverisetoamulticellularorganism广义：研究多细胞生物体从生殖细胞的发生、受精、胚胎发育、生长到衰老和死亡,即生物个体发育中生命现象发展的机制。也硕士物种群系统发生的机制。重要内容Unitethedisciplinesofembryology,cellularandmolecularbiology,geneticsandembryology借助于分子、细胞、组织器官各个层面上研究所获得的巨大成就，阐明发育的机理，将对揭示生命运动的奥秘和增进生物学基础理论的大综合做出重要奉献。与传统的胚胎学（embryology）不同，发育生物学是在20世纪50年代后来，由于分子生物学、细胞生物学、遗传学以及生物化学等其它生命学科的发展，并与胚胎学的互相渗入，才逐步发展和形成的一门新兴的生命科学。传统的胚胎学是研究从动物受精到出生之间有机体的发育，即胚胎发育。但有机体的发育在出生后并未停止，甚至大多数成年生物体也仍然继续发育。某些动物能够再生出失去的器官。一种蜥蜴（Southeasternfive-linedskink,东南五线石龙子）在防御中丢弃自己的尾巴。有尾两栖类蝾螈晶状体的再生ImpactonSociety发育工程与基因工程、细胞工程等技术相结合，将渗入农业、畜牧养殖业、制药业、医疗保健业和优生优育等广泛领域，对人类社会的产业构造、经济、法律、伦理等产生深远影响。ImpactonSocietyBirthdefectsImpactonSocietyBirthdefectsImpactonSocietyIVFTeratologyCancer2010NobelPrizeinPhysiologyorMedicine发育生物学既是重要的基础生命科学，其研究成果又含有广阔的应用前景，已快速跃迁为生命科学领域中最活跃的主流学科之一。Theprincipalphenomenaofdevelopmentasillustratedinavarietyofmodelorganismsandsystems.Thecellularandmolecularbasisofdevelopment.Bothclassicalandmoderntechniqueswhichareemployedinthefield.Anintroductiontotherapidlyadvancingfieldofdevelopmentalbiology.第一章绪论§1.1动物发育的前言及发育生物学简史§1.2发育生物学模式生物§1.3发育生物学研究技术第二章发育生物学基本原理(13学时)§2.1发育的基本过程§2.2细胞命运的决定及命运图§2.3细胞分化的分子机制§2.3.1基因的转录调节§2.3.2转录后调控§2.4发育中的信号传导第三章动物胚胎的发育§3.1受精的机制§3.2哺乳动物胚轴形成与胚层分化§3.3脊椎动物体节形成与早期神经系统的图式形成§3.4哺乳动物的生殖系统§3.5生殖细胞（精子和卵子）发生§3.6生长与胚后发育第四章发育生物学的新研究领域(6学时)§4.1干细胞§4.2microRNA的调控§4.3考试复习CourseGoalsCourseRequirementsandEvaluationBriefhistoryofDevelopmentalBiology发育生物学的发展简史发展历史一、后成论(epigenesis)和先成论(preformation)之争希腊哲学家Aristotle(384-322B.C.)在公元前第4世纪在对鸡胚和某些无脊椎动物胚胎观察后提出胚胎发育的两种假设：Preformation:生物个体的一切构成部分都早就存在(performed)于胚胎中，各个部分随着胚胎的发育而长大。Epigenesis:在胚胎的发育过程中，多个构造是逐步形成的,这个过程叫epigenesis。Aristotle：首先提出胚胎是由简朴到复杂逐步发育形成的17世纪，精原学说的代表人物NicholasHartsoeker所想像的精子中的微型人法国科学家Bonnet(1745)提出胚胎发育套装论Theoryofperformation二、细胞理论变化了胚胎发育和遗传的概念二、细胞理论对胚胎发育和遗传概念的影响三、发育的嵌合型和调节型三、发育的嵌合型和调节型三、发育的嵌合型和调节型四、诱导(induction)现象的发现四、诱导(induction)现象的发现四、诱导(induction)现象五、遗传学和胚胎学相伴而来六、分子生物学和发育生物学的结合