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立师德正师风强师能铸师魂主题演讲稿立师德正师风强师能铸师魂主题演讲稿1尊敬的各位老师:刚才,听了三位老师的师德演讲,我相信大家和我一样,都会为这些平凡的小事所感动、所鼓舞、所震撼。这些事迹,平凡而伟大、朴素而真挚,他们彰显了正气、弘扬了师魂、诠释了一个普通教师朴素的职业情怀。他们代表了我们学校一个团结务实的教干队伍,代表了默默奉献、兢兢业业的班主任集体,代表了每一个爱岗敬业、无怨无悔的两城中学人。厉承霞老师,她是一个母亲,更是一名老师、一名班主任,多年来矢志不渝,爱生如子。她严爱有加、又春风化雨,让须眉感叹,让学生动容。李明祥老师,他——年过半百,却有着年轻人自愧不如的工作热情。他——把日常简单的小事内化成自己不断地坚持,为老师服务、为学生解忧。许贞臣老师,他是一个中层干部,却默默无闻、淡泊名利,俯首甘做老黄牛;他十几年如一日,用爱心为贫困学生撑起一方爱的晴空。三位老师,是我们的好同事。所做的事情,却极其平凡而又普通,可就是这些简单的小事,却让我们如此心动!今年是日照市师德建设年,是山海天区划调整后的第一年。学校在新班子的带领下,也在悄然发生着变化。“教育即服务”,这种理念,已渗透到每一位教干教师的言行。忘不了,我们的`父母、亲人生病时,学校在第一时间送去了温暖和问候;忘不了,在住校的每一天,我们一起行走在学生宿舍,问寒问暖;忘不了,每一次的阶段考试后,我们为了那个调皮的他的进步而手舞足蹈;忘不了,办公室里我们俯身敬业的身影、循循善诱的谈话。我们是在一起工作的战友,更是相互支持相互关爱的一支团队。我们对待工作的这份责任,将激励着我们一千多个在校的孩子。感染着他们一颗颗稚嫩的童心,他们要学会感恩、要学会自强,要学会为他人着想。老师们,选择了一种职业,就选择了一种行走方式。有一首歌最为动人,叫“长大后我就成了你”;有一种风景最为迷人,叫“每当我轻轻走过你的窗前”。今天的我们,就是明天的她们。我们带着感恩去生活,去奉献;他们明天就会带着感恩去回馈社会、回报祖国,他们永远走在我们温暖的目光里。立德树人,风正帆悬;敬业爱生,潮平岸阔。让我们和我们的学生、和我们的学校一起成长、一起奋斗、一起走向辉煌。谢谢!立师德正师风强师能铸师魂主题演讲稿2尊敬的各位领导、各位朋友们:大家好!今天很荣幸能参加这个演讲,我的演讲题目是“铸高尚师德树人格丰碑”。教师是立校之本,师德是教育之魂。教师的师德直接影响学生的素质,关系着教育这一伟大事业的成败和兴衰。因为,教师所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋;教师,犹如辛勤的农夫,在自己所钟爱的这片土地上,一年又一年精心耕作、无私奉献。师范部就有这样一位师德高尚的教师,他——就是主抓学生管理工作的××老师。多年来,他爱岗敬业、忠于职守,在平凡的工作中做出了不平凡的业绩,深受学生的尊敬和爱戴。李老师平日寡言少语,埋头苦干,一台破旧的28自行车是他提高工作效率的便捷工具,也是他行动的标记,自行车停在校园的哪里,哪里就有他奔波忙碌的身影。李老师经常挂在嘴边的一句话就是“没有规矩,不成方圆”。因而,他以管理严格着称校园。他坚持每天早来晚走,从早操、间操,一直跟到学生下晚自习,熄灯睡觉,才放心回家。有时忙起来,甚至几天几夜住在学校。他始终关注学生的成长,并坚信所谓的“落后生”、“问题生”是可以改变的.。针对部分学生中存在的信仰淡漠、道德缺失、迷惘厌学等问题,李老师做了大量耐心细致的思想教育工作,围绕成长与成才、立身与做人这个基本问题,他经常找学生谈心,一方面把大道理讲实、讲清,要求学生要把革命理想与个人利益联系起来,引导学生把个人追求融入革命理想之中;另一方面坚持把小道理讲深、讲透,引导学生跳出个人的圈子,正确把握“大我”与“小我”、“大家”与“小家”的关系,认清任何个人的成长与进步都离不开集体的力量,更离不开国家的兴旺发达和社会的文明进步,懂得“国家兴亡、匹夫有责”的道理,从而使学生既看到眼前利益,更看到长远利益,自觉把个人利益与革命利益、个人追求与革命理想统一起来,在实现个人理想和志愿的同时,努力为国家和社会多做贡献。多年来,李老师坚持每次谈话前都针对不同学生的个性特征做精心准备,谈话时口干了,他喝口水再讲,胃痛了,停一停再说。他的苦口婆心与循循善诱终于有了回报,一个又一个“问题生”终于逐渐明白了当代大学生应该追求什么,什么该做,什么不该做,该怎么去做,并逐步养成了良好的行为习惯。李老师对学生管理工作充满了爱,但“爱”仅仅是他“师爱”内涵的一半,其另一半则是“严”。从严要求,严格管理,“严”字当头,是李老师一贯主李。李老师虽以“严”字闻名,但学生都知道,他严中施爱,爱中求严,严在当严处,爱在细微中。在他冷峻、不苟言笑的面孔背后有一颗滚烫而真挚的爱心,既是严师又是慈父,学生们既怕他又爱他,更