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全民阅读背景下图书馆东盟信息资源推广策略苏瑞竹侯旭彤【摘要】本文基于全民阅读背景对图书馆东盟信息资源建设与利用情况进行调研,发现各馆资源建设和利用定位明确,但存在用户满意度偏低、宣传推广力度不足等问题,提出图书馆开展东盟信息资源阅读推广的策略:全面及时掌握用户需求,吸纳用户参与资源建设和推广;加强数字化网络化建设,提供自动翻译的信息服務平台;加强用户培训,采取多种手段宣传推广东盟特色资源;利用VR和AR等技术展示多媒体东盟信息资源;举办文艺休闲娱乐活动来展示和推广东盟信息资源。【关键词】全民阅读图书馆东盟信息资源阅读推广全民阅读活动是中央宣传部、中央文明办和国家新闻出版总署贯彻落实党的十六大关于建设学习型社会要求的一项重要举措。2006年活动开展以来,在中央宣传部、中央文明办等部门的共同倡导下,全民阅读在全国各地蓬勃发展。图书馆东盟信息资源覆盖东盟各国语言、政治、经济、教育、宗教等有价值的信息资源。随着“一带一路”建设的推进,东盟各国与中国关系更加密切,对东盟信息资源有需求的群体越来越多,东盟信息资源逐步受到各级图书馆的重视。同时,“一带一路”倡议带来大量经贸合作,政府部门愈加重视东盟信息资源的获取和利用,加大对图书馆东盟信息资源库建设的投入,因此,东盟信息资源数量迅速增加、类型不断丰富,对满足用户东盟信息资源需求起到积极作用,也对东盟信息资源的阅读推广起到保障作用。一、我国图书馆东盟信息资源建设与利用情况(一)公共图书馆东盟信息资源建设及利用以广西壮族自治区图书馆(简称自治区图书馆)为例。自治区图书馆的中国—东盟文献阅览室的东盟信息资源有期刊类、报纸类、书籍类。期刊类包括泰文、缅文、越文等不同语种的期刊,内容涉及中国与东盟国家相关项目投资指南、东盟国家企业介绍等。报纸类收藏有《中国国门时报》《中国—东盟博览会快报》等。书籍类信息资源包括东盟各国的原文书,种类涵盖人文地理、民风民俗和少儿绘本等,如《东盟:机会与挑战》《东盟和全球化进程》等原文书籍收藏,还有如《投资东盟》《东盟国家矿业投资指南》等研究著作收藏。此外,还收藏有中国—东盟博览会、中国—东盟简讯等各种中国与东盟相关会议原始资料。为了解自治区图书馆东盟信息资源建设与利用情况,笔者展开调研,从自治区图书馆工作人员处了解到,近年来自治区图书馆东盟信息资源建设虽然有了一定进展,东盟馆藏也有了一定积累,但东盟信息资源的开发利用率并不理想,馆内关于东盟信息资源的服务仍处于被动状态。在馆藏东盟信息资源中,经济与科技方面馆藏内容较多,但了解利用此类资源的用户较少。自治区图书馆亟须开展东盟信息资源阅读推广来提高东盟信息资源的利用率。(二)高校及科研机构图书馆东盟信息资源建设及利用高校图书馆东盟馆藏具有面向教学、科研的特性,体现学校的办学特色、专业特点。厦门大学建立了东南亚研究中心,在网站中设置东南亚研究中心独立图书馆。其东南亚研究所还设立了专有的基地期刊《南洋问题研究》《南阳资料译丛》。厦门大学东南亚研究中心的数据库中有东南亚—华侨华人索引、中国东南亚—华侨华人研究学位论文全文库、东南亚论文索引、Proquest系列数据库等,以及与东南亚区域相关的4个公众号。广西民族大学同样重视东盟信息资料的建设,2003年在非通用语种人才培养基地大楼设置非通用语种资料室,资料室内收藏有关泰语、缅语、马来西亚语等语种文献资料,建立非通用语特色资源数目数据库。广西民族大学图书馆内外国语言馆藏包括越南语、泰语、缅甸语等,此类文献资料现存期刊52种625册,图书6780种10051册,报纸16种1337份。内容包含东盟各国的经济、政治、民族民俗等方面。除此之外,广西民族大学设有“诗琳通工作泰文资料中心”,含有图书3832种4268册,包含泰国王室的介绍以及泰国的经济文化等资料。具体见表1。根据数据统计可知,广西民族大学图书馆建馆以来至2021年4月7日,其入藏东盟文献共50909册,总借阅次数18584次,东盟藏书利用率36.5%。通过比较各学科入藏率和馆藏量可知,文学类东盟文献资源馆藏量最多,占比37.2%。东盟文献入藏率较高的其他5个学科为历史地理、政治法律、语言、文科教体、经济类,分别占比14.8%、12.2%、7.4%、5.7%、4.2%。从表1统计可见,广西民族大学图书馆东盟文献总体藏书利用率为36.5%,藏书利用率文献分布差异较大。藏书利用率较高的前5名学科分别为:语言类63.9%、艺术类42.7%、文学类41.7%、历史地理类40.6%、自然总论34.4%。而马列主义类、数理化类、航空航天类藏书利用率偏低,分别占6.5%、5.7%、0。(三)调研情况1.各图书馆紧扣用户需求,东盟信息资源建设定位明确我国图书馆分三大系统,分别是公共图书馆、科研图书馆、高校图书馆。不同系统图书馆拥有的东盟信息资源